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第一篇: 生命的痕迹高中作文
“人的一生，从自己的哭声开始，在别人的哭声中结束” ——题记
文学大师史铁生说过，死亡是必然会降临的节日。我认同这种看法，的确，人不可能长命百岁，但是可以延长生命的价值……
在这个世界上，雷锋为人民服务却英年早逝，但大家却永远铭记;毛泽东领导中国人民奋起抗争，尽管他已故去，确是全国人民的骄傲;武则天使中国在“贞观遗风”时期继续发展，虽然当时大臣反对，历史也已翻过去，但她却让世人啧啧称赞……多少烈士已经倒下，却早已名垂千古，活在人们的心中!
雷锋那句话挺对的，人的生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，何乐而不为呢?我们不能测量生命的长度，但我们可以延长生命的价值。
有时候，我觉得，人真的得想想生存的意义。我反思过，人不能为了活着而生存，而是得追求生命的价值 。
人的一生也是一次历练的征途，但是它只有一次，我们必须好好珍惜，把握好这次机会，因为你要知道，一旦放手就不会再有! 我想，死亡必将来临，你可以选择默默无闻，然后随心所欲，最后遗臭万年。但我建议你们选择发奋图强，选择名垂千古……总而言之，在这个社会上，强者会给每一个人留下深刻的痕迹，放弃者会给别人一个懦弱的印象，而弱者，来到这个世界就像一阵清风，没有什么人会太在意…… 所以，请唤醒你们沉睡的灵魂，让自己活的更加精彩而有意义!
第二篇: 生命的痕迹高中作文
“天空不曾留下鸟的痕迹，但我已飞过。”泰戈尔曾这样说过。我喜欢这句话，因为这句话告诉我只要努力过，奋斗过，就算失败又能如何呢？只要我们留下一道生命的痕迹，亦能不虚度此生。
生命的意义不在于生命的长度，而在于它的宽度。你不能使生命的长度变长，但你可以无限延长生命的宽度。每一次生命宽度的延伸都是一次飞跃，那会留下那淡淡的痕迹，让人敬畏。
伟大的发明家爱迪生，一生不知道发明了有多少东西，让我们有福享用。就单单那位我们照明的电灯泡，爱迪生就做了无数次试验，经历了无数次的失败的打击，但他没有倒下，没有退缩，毅然坚持着，曾为了寻找一条合适的灯丝，做了不低于一千次的试验。这是多么可敬啊！若没有他那坚持不懈的努力，一次又一次地克服困难，我们怎能享用电灯带来的光明？爱迪生把他的一生都奉献给了科学事业，他的努力见证了成功，他的每一种发明都带给我们无尽的财富，他的每一次努力，都是他生命的宽度的延伸留下的痕迹。他的生命是一个完美的句号，是印在我们胸口激励我们像他那样努力，坚持不懈的生命的痕迹。
诺贝尔这个名字谁也不会陌生。诺贝尔一生的奉献，直至今天或许到以后更久更久，仍然还会闪烁着光辉，诺贝尔奖是神圣的，诺贝尔这个人更是伟大的。
当他为了发明一种能够在运输过程中不爆炸的火药，他一次次地实验，一次一次被火药炸伤，但他还是没有退缩。他仍然坚持从事着他的试验，直到有一天，实验过程中，火药炸死了他的父亲，炸残了他的弟弟，还有家里的亲人们都被炸伤了。沉痛地失败的教训不会使他软弱，他仍然无所畏惧地在火药身上一次次开刀。他是成功的，火药终于被他征服了！有血，有泪还有汗水的成功，更加证明了不要被危险所吓倒，就能取得成功。
诺贝尔的生命也是完美的，他所留下的痕迹闪耀着神圣的光芒。
亲爱的同学们，留下生命的痕迹吧！让完美展翅翱翔于蓝天！奋斗吧，为了完美生命的宽度，你曾努力但未取得显著的成功，别灰心，只要有努力过，那我们就问心无愧了！给自己一片蓝天，带上梦想的翅膀，给自己留下一道完美的生命的痕迹，留在心里。
第三篇: 生命的痕迹高中作文
我不知道该对秋天说些什么，或者说是我不知道该给秋天留下些什么。记得初春开始，我想把内心的斗志写满娇嫩的花瓣。可我却在走进花丛的一刹那，忘却了一切。在花丛中来回地奔跑，倾听蝶儿春天的梦想，倾听着小溪春天的序曲。和着风儿轻柔的曲调。心翔在春天的怀抱里的。是的，我全都忘记了。当我带着一身浓郁的花香，走出了花丛，发现已是树木苍翠的仲夏，我没给春天留下任何东西，倒是春天给了我一段梦幻的回忆。
仲夏，是的，我也曾想把我的心情写满树叶的背面，我想让鸟儿翻看每片树叶，读懂我的青春。青春是多么美丽的季节，就像这夏日，热情似火。但青春的夏日是短暂的，当我还不如一棵小树在风中摇摆时，它就已像流沙般悄悄溜过我的指缝。金色是秋天的捎来的信息，快了，快了，秋已来了。乘秋色还没染黄树叶时，我急切地翻过树叶，树叶上留下的是鸟儿的诗篇。
秋的到来，让我措手不及，也许它早已到来，只是我从未料到会如此地快。看着一片片翻滚的麦浪，我知道，收获的季节到了。我疯也似的跑进花丛，发现花已凋零，早已分不清哪是花瓣，哪是叶子。我失望地离开，不知不觉走进了树林，想看看昔日的伙伴，怎知鸟儿已经迁徒，树叶也早已随风飘落，剩下的几片在秋风中摇摇欲坠。它们是否想与秋说悄悄话，让秋给春捎个口讯，这些我早已不再关心。
我在等待冬天，等待着从天而降的白雪，也许这样我才感觉不到忧伤。当万物淹没在白色中，一切都归于宁静，留下的只是优美的落幕曲。一样的调子，一样的歌词，诉说着同一个故事。不知这来自天堂的赞歌中，是否有我，天使是不是也从奥林匹斯山给了我同样的祝福。
轻轻地我走了，正如我轻轻的来，也许我本来就不该带走一片云彩。我无法想到自己该留下点什么，我一直都走在两条没有交点的平行线上，只能永远地走下去，当时间的车轮辗下两条深刻的痕迹，我知道我来过。
也许这就够了。
第四篇: 生命的痕迹高中作文
生命痕迹散文
1979年4月25日。
晚饭过后，六点多时，听到远远的有人在叫我的名字，出于条件反射，我应了一下，心里却有些疑惑，这会是谁？
诸暨口音，“介”发jia的音，音调却因人而异。自从搬到光明路之后，几乎所有的人都把“介眉”叫成jiǎméi，这个jia发第三声，可刚才叫我的那一位，明显是叫jiāméi，也就是说，这个人是以前的朋友或熟人。
心里正嘀咕着，来人已经到了门口。
圆圆的脸，大大的眼睛，满脸是笑。似曾相识，却想不起她何许人也。
她就这么看着我，笑吟吟的。
过了有几秒钟，她才开口：“你不认识我了？”
我想问：“你是哪位？”可又觉太不好意思，还是由着脑子飞速运转。
“我是菡菡啊！”
啊？菡菡！
顿时，脑子一片空白。
很快稳住了自己，连声说：“进来，进来，你进来坐啊！”
菡菡还是笑眯眯地看着我，顺从地在我前面的竹椅上坐下。
正想问她是怎么知道我们住在这里的，菡菡却主动说了：“是小张告诉我的。我本来要去找一位同学，从这外面走过，碰见小张，她告诉我你住在这里，我就来了。”
小张就住在附近，她是暶暶的朋友，有时也上我这里来坐坐。
小张与我同年，却比我低一级，是浣东初中67届毕业生。
我问过小张：“你认识菡菡吗？”
“怎么会不认识，我们是同班同学呢！”
我很高兴，甚至可以说非常激动。然而，我只能不动声色地对小张说：“下次你见到菡菡时，就跟她说一下，我们住在这里。有十多年没见了。”
“你们认识啊？”小张有些好奇。
我尽量用轻描淡写的口吻说：“是，我们原先是邻居，小时候一起长大的。”
这件事过去了好几个月，以为小张压根儿已经忘了，没曾想，这会儿，菡菡真的坐在了我的面前。
面对着我这狼狈模样，菡菡没有表现出一丁点儿的讶异。
菡菡与我说着这几年她的一些情况，却不问及我的境遇。
我听着，也说着，时时走神。
有一点我是努力做到的，那便是笑，始终笑着。
其实，也没有理由不笑。我真的非常开心。
菡菡一直到11点多才道别。
我想叫介昀他们送她回家，她却坚决谢绝了。
“明天我再来。”走到门口，菡菡回头说。
难怪我的啊。
了。心里结了14年的疙瘩，无论怎么说，都不是小事。
这也得从“雪耻路1号”说起。
菡菡小我一岁。当初，我们两家是近邻。虽然，从路名上看，我家是雪耻路，她家在青年路，分属两条路，可我们喝的是同一口井里的水，走的是同样的那几条路，上的是同样的学校。
那时候，附近的孩子并不太少，但大多都只是玩伴，赶来赶去舞枪弄棒自封司令的那种。我从小不喜欢这样的游戏，最爱的只是看书。有了书，我可以什么都不要。
菡菡也是小书呆子。
我们理所当然地成了最好的朋友。
小时候，两小无猜，倒也没什么。渐渐长大了，我们再天天待在一起时，周围的孩子便有了议论，大人也常拿异样的眼光来看我们。虽然，我爸我妈、她爸她妈都没觉得我们有什么不应当，但我们自己心里难免会产生许多的顾忌。
就这样，在公开场合，尤其是学校里，我们基本上视同陌路。
放学后，一切照旧，一起看书，一起做作业。那时候，我们兄弟三个，还常去菡菡家自留地帮着干活。
去了绍兴之后，每个假期，我们还是凑在一起，还是有那么多说不完的话。
菡菡也上了中学。我们开始通信，信的内容全是各自的学习与生活情况。我称她“菡菡同学”，她叫我“介眉同学”。
1965年6月底，收到菡菡最后一封信时，已经临近暑假，快见面了，我没有再写回信。
放假回到诸暨，妈妈到车站接我。路上，妈妈突然对我说：“你以后不要再找菡菡了。听说，你要是再去，她会用扫帚撵你。”
“啊，不会吧？”我急切地问，“谁说的？”
“介昀说的，是菡菡的堂弟告诉他的。”
“这不可能，我又没惹过她，她怎么……”
“我想也不会，但还是小心点好。”
一路上，我没有再说话。
怎么可能会有这样的事。
如果我得罪菡菡，惟一的可能是在信上。然而，最后一封信是她给我的，要是我在前一封信上有任何言语唐突，她怎么还会再给我写信？最起码，她应该会在信上有所反应。不是吗？
妈妈不会骗我的。事实上，后来我问了介昀，也证实确实有那么一回事。
会不会是菡菡的堂弟造谣？
好像也没有理由。菡菡的那个堂弟比我小3岁，一个仅仅是13虚岁的小屁孩，跟我有什么深仇大恨？
总之，我不相信。
我却又不能不留一点心眼儿。以前每次放假回家，我都会第一时间跑去找菡菡。这回，得小心点。当天，我没再去找她，虽然，有好几本书想给她看。不怕一万，只怕万一。万一她真的用扫帚撵我，那多出丑？
几天过去了，菡菡也没有主动找我。
不免心生怀疑，难道那话是真的？
每次路过菡菡家门口，都情不自禁地扭头察看，希望她在门口，希望她对我微微一笑。然而，始终没有。
终于在路上碰见了。
远远的，我见菡菡款款过来，紧张多于兴奋。
越来越近，越来越近……
我的.心，慢慢地凉了。
菡菡对我视若无睹，低着头，手指拨弄着衣角，一步一步向我逼近。
菡菡已在跟前，我张开了嘴，却像受了什么魔法控制，发不出声。眼睁睁看着她擦肩而过。
果真不理我！
不是谣言？
拼命地回忆，做错过什么，说错过什么。
没有，根本没有，坚决没有。
但自以为没有管什么用，它给不了明确的解释——为什么？
那个暑假好苦恼，而且，我还得装作若无其事。
又开学了。离开诸暨时，少了一个惯常的环节。没向菡菡道别，或者说，是菡菡没有为我送行。
两个多月后，我因病重辍学回家。
之后一年间，几乎没见过菡菡。她，上学；我，深居简出。
告别雪耻路那天，最后一次路过菡菡家门口，看到她在扫地。隐隐地觉得，此一别，也许会是永别，禁不住泪如泉涌。
……
黎明前，我才迷糊了一会儿。
家里人全上班去了，我开始等菡菡。
八点刚过，菡菡到了。
再次见到她，我居然没有激动，心里有的只是融融暖意。
“昨晚你没睡好吧？”菡菡看着我的眼睛。
我没正面回答，反问道：“你呢？”
菡菡笑了笑，然后说：“你好吗，这么多年……”
我还来不及回话，却见她流下了泪。
昨晚当着弟弟们的面，菡菡只能装作若无其事。
不知道怎么回答菡菡，只暗暗地叹了口气。
菡菡从口袋里掏出一方粉色手绢，掩面而泣。
我有些恼恨自己，要是我也可以动情地泣不成声……
但我没有，虽然，心里澎湃汹涌，难以言说。
见菡菡慢慢平静下来，我有意岔开了话题。
还是说说以往。
我终于把藏在心底近14年的疑问摆了出来。
“你能不能告诉我，当初为什么不理我？”
菡菡的表情是吃惊的：“我没有啊？是你不理我！”
什么？这叫什么话？
“不是你不理我吗？”菡菡强调似地反问。
天哪！怎么这样？
想想也是。我那次放假回来，一直没像以前那样找菡菡。换个位置想想，确实是我没去理她。
我把她堂弟的话复述了一遍。
“你也不想想，我可能说这样的话吗？”菡菡颇感委屈地说。
“那是怎么回事？”
“一定是有人造谣，”菡菡想了想说，“很可能是阿力，那时他老纠缠我……”
我明白了。阿力是我的同班同学，我们也是近邻。
唉，这样的事，怎么就让我碰上了呢？
“你们搬走后，我还打听过你，可没人知道……”
“你没在路上碰见过我吗？”我突然问。
“没有啊，一直没有。”
“唉，我倒是见过你，只是，没敢叫你。”
那是1967年初夏。我勉强还能行走。一大清早，我蹒跚走出家门，想去书店挑一本心爱的书。那一天是我18岁生日。
清晨的风，凉爽宜人。就那么不足两里的路，走得我是气喘吁吁，大汗淋漓。遥遥的，书店快到了，我松了口气，疲惫地靠住行道树，停下来歇息。
好久没走这么远了。回望来路，不由得有些欣慰。一高兴，又挪动起僵硬的双腿。
没走几步，我看见一个熟悉的身影——菡菡？！我险些叫出声来。一惊一颤，浑身关节钻心地疼。
没有勇气再仔细辨认，转过身缓缓蹲下，佯作系鞋带，眼睛却紧张地向左瞥视。走近了，果真是菡菡。我唯恐她注意我，又希望她能发现我。最终，眼睁睁地，由着她轻盈地进了书店。
怎么也没想到，会在那里巧遇菡菡。
又一次想到自己的“预后”。我知道，用不了多久，我会永远站不起来……我好后悔，刚才为什么不干脆叫住她？
慢慢站起身来，努力挺了挺早已佝偻的腰背：“我要进去。我不能失去最后一次机会。”
最终还是收回了已然迈出的颤巍巍的右脚。我突然敏感到，菡菡刚才不可能不看见我。她既视而不见，我何必自讨没趣？我十分清楚自己是怎样的一副狼狈相。人在陷入困境时，总是敏感的、自卑的。
真不甘心就此离去。我还想再看菡菡一眼。
不知过了多长时间，菡菡始终没有出来。太阳火辣辣的，照得我直冒油汗；双腿几乎麻木了。再这样站下去，我会当场晕倒。
无奈，我再一次对自己说：“回去吧，书，不买了——回家！”
……
说到这里，菡菡早就哭成了一个泪人。
“别这样，菡菡，都过去了。”我无力地宽慰道。
菡菡点点头，抽泣着：“介眉，你的病，不会是因为我吧？”
我吃了一惊：“怎么会？你怎么这样想？”
“因为……因为我没理你，你……”
“不是的，”我连忙打断菡菡，“怎么可能？”
“但愿……”菡菡低垂着头，眼圈又红了。
我不知道说什么好，掩饰地从躺椅上直了直身子，一不小心，手臂碰着旁边的方凳，“啪”，书全掉在了地上。
菡菡伸手拣起书，看看书封面，放回凳子。这时，她手里还拿着个本子，是我原先压在书下面的。她信手翻开来，看了起来。
这回，轮到我脸红了。
昨晚上床后，我了无睡意，找了个学生练习本，写道：
今天我又要写日记了。是一时的冲动？未必是，又何尝不是……
我尴尬极了。虽然我并没有在日记里写上一丁半点敏感的字句，只将昨晚的情景简单地做了个“白描”，可毕竟……
偷偷瞟了菡菡一眼，却见她读得很专注，只是我拿不准，她红红的脸色意味着什么。
菡菡终于抬起来头，合上本子，轻轻地抚了一下，用很平静的口气说：“你写日记啊？”
点了点头，迟疑了一下：“昨天晚上才开始记的，我觉得……”
菡菡笑笑，她一定明白我这省略号隐含的是什么。
“以前不写日记？”菡菡又翻开了练习簿。
我佯作随便地伸手把本子拿了过来：“写过，都半途而废了。”
菡菡认真地看着我问：“这回，能坚持下去吧？”
从念小学五年级起，不知在多少本子的扉页上涂抹过这样的“自勉辞”：“日记日记日日记，一日不记就忘记。”然而，每信誓旦旦一回，都只留下三五页文字便关门大吉。
说实在的，我对“坚持”二字没有把握，然而，面对着菡菡那对明净的大眼睛，觉得自己实在没有办法说出一个“不”字。
半年后，按既定方针，年届三十的菡菡出阁成了大礼。从此，那个似是而非的梦幻烟消云散，留下的惟有那结晶在纸上的斑斑印记。
品尝苦涩绝对不是赏心乐事，好几回都想毁了这触目惊心的菲薄本本，就此中止无益的笔墨游戏，就是狠不下心来。
我相信无论什么事习惯成了自然都会积重难返。我依旧细水长流般刻画着平淡而苍白的人生轨迹。
曾经的一切既然已经淡去，就必须用新的什么来做填充。
就这样，我坚持了下来。每日一记。
我这每日一记绝对找不出“身残志不残”之类的豪言壮语。可这些平铺直叙，带给了我始料不及的乐也融融。闲着无聊时信手翻翻那些陈芝麻烂谷子，总都能发掘出无数美好的遐想或记忆。碰巧的话，还可以化平淡为神奇，被当时纯属无意的记述触发灵感敷衍出几篇足够孤芳自赏的文字。如果有一天我真有能力书写自传体小说，毫无疑问，这些文字将是极为丰富的素材宝库。
日常生活的点点滴滴，无论巨细，皆可为信笔所记。至于繁简详略，全取决于一时的感兴。每天少则数百字，多则五六千。30多年下来，积攒了逾千万言辞，叠加在一起，足有尺半高。我知道自己的流水账不可以与大家手笔所记同日而语；不过，每逢翻检展读之际，心下总禁不住沾沾自喜。
我的日记，几乎没有自己的什么秘密，却记下了许多朋友的点点滴滴。
曾经开玩笑说起过这些日记的“归宿”，有人建议大家“分赃”，哈哈，这主意不错，可他们互相之间与我的关系毕竟并不那么平衡，也就是说，有些秘密是不可以互相泄露的。
好在近年来写日记不再用纸用笔，所有的一切都保存在电脑里。有时想，有朝一日真的想舍弃它们了，一键毁之，最轻松不过的了。
问题是那一箱纸质日记怎么办？
真要我毁了它们，于心何忍？
毕竟，对我来说，她曾是岁月的寄托，更是我生命的痕迹。
第五篇: 生命的痕迹高中作文
“生命是一袭华美的袍，爬满了蚤。”女诗人的只言片语，繁复精致却又透着死亡的气息。生命何其精彩，死亡的脚步却极其规律，一步一步踏来，不会为任何人停下。
初读这句话的时候，正值我人生中乌云密布的事情，一直以来的压抑、透不过起来的紧张让我一度陷入迷茫，抱怨生命的不公平，抱怨人生的不顺利，却情不自禁的赞叹张爱玲的倾世才华。是的，我们所拥有的现在，不过是这漫漫生命长河中的一段，生命的开始是每个人都无力控制的，而结束，似乎也不能掌握。而我们的生命里，总有过想飞却不能飞的经历，而我的要求更低，生活却吝于给予。
然而，自怨自艾并不能让情况好些，相反，自己不勇敢，别人也无法替你坚强，这只会让你陷入一个黑洞般的可怕怪圈，无法自拔。当我跌跌撞撞地从哪段阴霾中爬出的时候，那种突然拨开黑暗终于见到阳光的感觉让我认识到：疼痛也是一种成长——成败皆事出有因，期望越大，失望也就越大，因此，务必让心中预留一块接受失败的空间。猎豹会在暴风雨来临之前寻到避雨之处，狡兔面对苍鹰的追捕傍地而逃，章鱼会在危险来临的时候喷墨遁走……这一切，皆是因为有生命。可生命之中，难免会有意外与失败——也许大雨来临之前，豹子正在打盹；或者章鱼还没有来的及吐墨，就被鲨鱼逮到……
当你的心中有了失败的一席之地的时候，你会发现，失败并不是深埋于地下的古籍，而是人生路上的印记，随着时间的推移，留下不同形状的痕迹。人生路上的痕迹，无论成功失败，其中都是一种美，少了失败，成功便少了它固有的精彩。
热爱生命，就要热爱生命的全部，这，便是生命的真谛了罢。
第六篇: 生命的痕迹高中作文
在平凡的岗位上干出不平凡的业绩，这就是他们生命的痕迹。
——题记
也许你曾想过，人生的意义在哪儿！有人为什么而生，又为了什么而活，这的确是令人费解的问题，可是，在我们这个纷繁复杂的社会中，有这样一群人，为我们诠释了生命的意义。
“铁人王进喜”，相信你们不会对此人感到陌生吧！为了新中国的社会主义建设事业，为了新中国的发展壮大，为了新中国的每一个人民，他毅然跳进了油田，冒着被冻僵的危险，在零下几十摄氏度的石油里搅动，正是由于他这种敢闯敢干，不服输的精神，制服了井喷，为新中国的一大油田诞生起了决定性作用，你看那油田里，满是王进喜生命的痕迹。
“党的好干部”焦裕禄，对于你，也许是最熟悉不过的了，但是，当你看到他们村的种种生活设施，人人脸上挂满微笑时，你还不会忘记了吧？为了人民，为了群众，焦裕禄经常带病工作，又常为了工作而不吃饭，以致于积劳成疾，献出了他的宝贵生命，正是他的这种恪守尽忠，全心全意为人民的理念，为人民带来了福音，许多人也因此而发展，你看那工作的写字台上，满是焦裕禄生命的痕迹。
“最可爱的人之一”，邱少云同志，年轻的他，怀着一颗赤子之心，奔赴了抗美援朝的战场，正是由于他肩负保家卫国的使命，所以当战火烧到他身上时，他没有吭声，默默地静静地等着，直到他被烧得面目全非，因为他的心中有份执着的信念：一、保家卫国，难道说他很傻吗？火烧到身上竟然不会滚动，不是的，他为了战友，为了新中国的明天，你看那熊熊大火中，满是邱少云的痕迹……
还有孔繁森、邓稼先、钱学森……，他们为了祖国的未来，牺牲了自己，努力干好工作中的每一件事，不为别的就为了新中国人人都能过上好日子，正是他们奉献精神，才有了新中国的今天。
他们的岗位平凡，却能干出不平凡的业绩，这就充分体现了他们那份心，这就是生命的痕迹。
第七篇: 生命的痕迹高中作文
微风吹过，湖面泛起阵阵涟漪，这涟漪向远处扩散后逐渐平息，看似没有痕迹，可湖泊深处却有了水流的涌动。生命里，生命看似不落痕迹，却在不经意间改变着我们，所以努力拼搏，让生命留下完美的印痕。
脚踏实地，用汗水浇灌，让生命留下拼搏的痕迹。我是岩石缝间的一株幼苗，整日生活在黑暗之中。虽然我极其平凡，但我亦向往广阔的蓝天，渴望着阳光温和地照耀。
于是，我将根扎入岩石深处，尽力汲取有限的养料，将茎叶张大，以承载更多的露水，以滋润我即将干涸的根。我不知道此地今生我能否生存下去，但我依然努力拼搏，纵使今生见不到广阔的蓝天、金黄的太阳，我依然要用汗水芬芳这一段生命，让生命留下拼搏的痕迹。
选择理想，用生命捍卫，让生命留下不屈的痕迹。在那战火纷飞的年代，我来了，迎接我的是半壁残缺的江山，另一半早已被夷狄的铁骑践踏了。我从小就崇拜“不教胡马度阴山”的飞将军李广，我渴望像他那样驰骋疆场，像他那样捍卫疆土，让夷狄闻风丧胆。抱着“精忠报国”的理想，在20岁那年，我将理想折叠好了藏进戎装。因为理想。
我创建了岳家军，我们所向披靡，战无不胜，当我听到敌人发出“捍山易，悍岳家军难”的惊叹时，我欣慰地笑了，精忠报国的理想在浓浓战火中更加凸显，然而十二道诏书从天而降，把我从理想中震醒，一串串“莫须有”的罪名接踵而至，我渐渐感到无法实现自己的理想，但面对现实，我无怨无悔，我要愿用生命去捍卫它，在生命中留下不屈的痕迹。
选择远方，用青春谱写，让生命留下无悔的痕迹。既然选择了远方，就只管风雨兼程。我们无法改变生命流逝的步伐，但我们可以改变生命将要留下的痕迹。永远不说如果，从来不说重来，不是每一次过错和错过都可以重新来过。我们要做的就是：把握生命中的每一分每一秒，努力让自己的身上洋溢着智慧的光芒，让生命留下无悔的痕迹。
不经意间，又一段生命匆匆流逝，留下淡淡的痕迹。知道吗？
第八篇: 生命的痕迹高中作文
流星在光与暗的追逐间投下自己的影子；
花蕾在绽放美丽的瞬间印出春天的曼舞；
婴孩在尘世间的第一声啼哭划出生命的痕迹。
我曾赤脚倒走在沙滩上，看自己的脚印渐行渐远，心里没由来得一阵舒畅。而这种满足却在第二天望着那平整光滑的沙滩时被敲成碎片，烦躁却又无可奈何。
后来我明白，在沙滩上，无论我多么用力去试图印下一个脚印，温柔的浪花会拍打它，微咸的海风会抚平它，它会在那些柔和的抚触下渐渐淡去直至消失。而在泥泞的地里，用心印下的脚印才会被保留，尽管它不那么诗意，尽管它伤痕累累。
沈从文先生便是这么一个深刻的痕迹。在黑暗的理性萌发前，他用听觉、嗅觉以及视觉来丈量生命。在一个社会的冷漠面前，他并未屈就自己的脊梁。在黑暗的大泥潭中，他一心一意揣摩着自己的脚印。在三十年被刻意忽视的岁月中，沈从文先生刻苦研究民族服饰文化。一心埋头于学问，不问世间是与非。他用三十年，为自己，为中国烙下一个深刻的脚印。
是啊！生活如此平淡，日子按部就班，可总有一些东西会穿越岁月，亘古不变，让我们始终保持心中的坚守。那便是印在历史这部长书中的痕迹。
一些痕迹，很美，令人向往，但随着风吹日晒，历史终将它们遗忘。
而另一些痕迹，满是伤痕，却因为伤痕而留下生命的最重音。
而这些痕迹是漫漫黑夜的北极星，为迷途的人们指明方向。穿过历史的遮掩，这些痕迹，盛放在遥远的彼端，如春风乍起，樱花飞扬时弥天盖地的美丽；那些触目惊心的伤痕正化作奇异芬芳的暗香，浸透了整个世界。
流星在燃尽了生命的刹那，耗尽所有的能量，划出点亮夜空的痕迹；
花蕾在用尽了气力，破茧绽放，瞬间剧痛，瞬间舞出华美的痕迹；
婴孩在出生的刹那，放弃美好的温暖，拼尽全力，来到这个世界，开始新的征程，书写生命的痕迹。
第九篇: 生命的痕迹高中作文
生命的痕迹
岁月如歌，我匆匆地走过了小学六年的生活。回头看看，转眼间我们即将要离开母校。时间过的又是多么的匆匆。回忆起刚刚来到母校的情景――同学们嘻嘻哈哈的"在一起玩耍。跳绳、疯赶打闹、谈天说地……我感觉这一切好象是昨天 才发生的事情，我昨天进小学而今天即将毕业。记得 有一句话是这样说的：前不见古人，后不见来者。在小学六年中我经过了酸甜苦辣。
酸：学期期末考试我们考倒数第一时，同学们心里滋味酸酸的。看到别人得第一的班，我们惭愧的无地自容。甜：五年级时，我们班在学校组织的运动会上荣获全年级第一名，得知消息后同学们高兴德上蹦下跳。苦：说起苦我们班一直都是嘻嘻哈哈的，还真没有怎么苦过，只是有时老师作业布置多了，我们会报头叫苦。辣：我们这个六（5）班，教过我们这个班的老师没有一个说我们班纪律好的，都说：你们这个班真是邪气，邪气压正气。同学们个个都不是冷血动物，心里听了滋味当然是比吃了辣椒好要辣。
在小学六年中，我们班的每个人都留下疤痕，焦虑过、动摇过、彷徨过、痛苦过……
然而，这些疤痕告诉我们，在小学六年的生活中，我们留下了痕迹。
第十篇: 生命的痕迹高中作文
习惯，只是习惯。习惯不去回忆痛苦的往事，习惯让大家看到我快活的笑脸，习惯在悲伤时哼歌，也习惯在夜深无人是提笔……
那一个个黑色的精灵从我心底涌出，得到释放，替我叙述着我那或喜或悲的生活，记录下我心绪的点点滴滴。有多爱，有多痛，有多失望，又有多么的期望。是累了，又或是倦了？谁能读懂这些文字，谁愿意来读懂，我又愿意让谁来读？
记忆的城墙已被摧毁，那些碎块将会怎样？它是否将永远变成一片废墟，还是会被人拾起，重新修砌？那有该是好还是坏呢？
现实的大门永远敞开着。就是因为最初太想踏进这扇门，所以今天的我们才会发现，哦，原来这扇门只进不出，城门下是条繁华的单行道。门内没有巧克力城堡，有的只是一条又一条的道路，只是我们无法预测它们的长度，也无法预知沿途又有多少美丽的陷阱……
行进在这条道路中，不去想后悔，只顾风雨兼程。只要偶尔有那么几次，给自己机会，回过头，看看自己生命的痕迹。
第十一篇: 生命的痕迹高中作文
生命的痕迹 -资料
一晃三十多岁了，不禁感慨，转回头忽然发现自己还是一事无成．懵懵懂懂的竟走了那么长的人生．今天看了一个写给三十多岁人看的文章觉得不错，值的保藏：
三十多岁：
一、如果可以，每天按时吃三餐，有干有稀，荤素搭配。三十岁的胃，已经被蹂躏的体无完肤。该好好爱她了。否则，剩下的年头，她会开始蹂躏你。
二、可以放心的在蓝颜知己的肩膀哭泣。既没有暧昧，也没有引诱。有的只是关怀，只是安全感。
三、如果可能，不要再做“负”翁。生命走向午后，多一点淡然潇洒，少一分拼搏的压力。只有平凡的双手，才更容易触碰幸福的光环。
四、珍惜时间。 知道一个真理：时间，挤挤，总是有的。
五、给父母多一些时间。他们笨了，唠叨了；他们背驮了，牙掉了。曾经山一样替我们遮风挡雨的父母，已经随时可能离我们而去。如果可以，多回家看看。
六、一周最少做一次运动。为了活着，开心的活着。
七、组团旅游，
资料减少自己的自驾游。而立之年，寂寞不再是享受。更多的会变成摧残。
八、有一套，或者最少有一间绝对属于自己的房子。不是为了享受孤独。而立的人，活的应该有尊严。
九、 不放弃理想，不放弃梦想。有梦的生活，才会有颜色。
十、有一套顶级的服装，或者一只经典的饰品，或者有一个奢华的"。。。 总之，有一个可以传给自己孩子的并值得讲述历史的东西。
十一、知道很多的细节。包括不要穿浅色的袜子。指甲一定要修理。学会在合适的场合使用香水。
十二、工作的久了，开始习惯压抑。渐渐的，变的沉默。也许算成熟，也许是城府。那静寂中，潜藏的大多是无奈和痛苦。所以，三十岁：学会发泄，学会宣泄，学会倾诉。学会自我调节。
十三、年岁大了，爱忘事。没来由的，感慨也多了。记下来，做个记号。找不到人生目标时可以当地图查查。
文字，生命的痕迹，唯一可以找寻思想的痕迹。……。
第十二篇: 生命的痕迹高中作文
不是双翅掠过之后的云淡风轻、一如寻常，而是那一串串坚定而踏实的足迹，是旭日东升时回望自己留下的痕迹。长路漫浩浩，你留下的足迹是成功路上的见证，是回味人生时心中的温存。
雁过留声，人过留名。让世界因为有你而发生变化，变化不分大小，因为那是渺小的人同奔流不止的时间的抗衡;每个人留下的痕迹都是勇者的体现，他们共有一颗勇敢的心。
留下你的痕迹，笔墨丹青的世界里升腾起一股灵秀的气息。魏晋动荡，人心不安，审美沉重如何得了?
谁说伟大的作品一定要气势恢弘，振衣千仞?明月入怀、袖揽清风的形质也别有一番情趣。王羲之的痕迹不深不浅，刚刚好给中国书艺注入清新之息。走笔游龙间如环珮相衡，行云流水般自如仿佛仙人之作。颂椒花之章，吟柳絮之辞，王羲之用三寸羊毫留下一代书圣之痕迹，焦墨间晕染开他流传千年的飘逸。
留下你的痕迹，或深或浅，这是向世界的证明，是向历史的证明，证明独一无二的你曾来过!
王昭君扶着驼铃走向天山的雪莲。她这一路，说长不长，说短不短。翩翩之燕，远集西羌。她留下了反抗宫帏的痕迹，留下了一个女子的勇气，留下了千百年来为世人瞻仰的青冢，更留下了流传百代的贤德。
留下你的痕迹，让众生为之动容。瞿秋白在行刑前赶在死神之前写下了一篇《多余的话》，将行将定格的生命价值又推进了一层，正所谓哲人者宁肯舍其事而成其心。如果瞿秋白是一个李逵式人物，大喊着“共产主义万岁”而慷慨就义，那么历史会像记住其他烈士那样记住它。偏偏他用文字留下了自己内心的痕迹，留下了一位优秀革命家内心纵横交错却又坦荡如一的精神独白。秋白不朽!
流星在燃尽了生命的刹那，划出点亮夜空的痕迹;花蕾用尽了气力，瞬间绽放，舞出华美的痕迹;婴孩放弃美好的温暖，拼尽全力，来到这个世界，书写新征程的痕迹。“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”
汪国真如是说。是的，为了自己的梦想，请在人生有限的时间里留下你的光辉痕迹!
第十三篇: 生命的痕迹高中作文
我们活在浩瀚的宇宙里，漫天飘洒着宇宙尘埃，微星和光辰，而我们是比这些还要渺小的存在。
小学的时候，我就在丈量我的生命，它会有多长，有多宽，有多高？
初中的时候，生物学定义我是一个庞大又渺小的生物个体。
高中的时候，张爱玲告诉我“生命是一件华美的袍，它爬满了虱子。”
小学老师说，红灯停绿灯行就是爱生命。
初中老师说，地震火灾跑得快就是爱生命。
高中老师说，不吸烟不喝酒不***就是爱生命。
我说，想该想的，看该看的，听该听的，做该做的，就是爱生命。
虽说自己称不上楷模，也算得上范例。
喜欢独处吗？或者说你活在孤独里吗？至少我是这样。
我讨厌光，因为它让我的内心被揭露。我喜欢夜，因为它的安静。
我常常在夜晚学习看书，常常在夜里给父母电话，常常在夜里冲着月亮和星星牢骚几句，还有我常常在夜里的哭泣。同样的我说我喜欢某个明星，看上几本书，明白了些道理，这些都是我生命的痕迹。
我总是遵循着原则做事，或者说我是正义的化身，只是很普通。我深知我的生命是什么，我的生命里应该存在些什么，当然也不排除偶然。我想人人都会又想做的事，不论大小，但这些始终依傍我们的生命之上。
命不光是自己的，它还是你父母的车轮，朋友的篮球，老师的课本。
命的痕迹有自己的一部分，当然还有别人的一部分，你不会只活在自己的世界里，你需要焦虑和挣扎，你需要选择和放弃，孤独一次就会明白不少。
第十四篇: 生命的痕迹高中作文
乍暖还寒之时，早春的风吹落了大片大片枯黄的树叶。这些南国的树木，熬过了去年的寒冷，顽强地为人们挡着冬的脚步，却终抵不过勃发的嫩叶，只消这温暖潮湿的东风一吹，便纷纷调零，重归大地，化为尘土。人生不正是这样吗？如一片绿叶随风摇曳，从萌发、生长到最后的调零，生生不息。这不正是生命的痕迹吗？
每一秒，都会有一个人逝去，一个新的生命诞生，下一秒，再下一秒，也都如此。生命或重于泰山，或轻于鸿毛。每个生命，都在为生存而挣扎，世界上没有人愿意做鸿毛；每一秒，那生命的踪影已被漫天冰雪覆盖，多少人竹篮打水一场空。生命无论轻重，都有最终的归宿，就像落叶总要归根。这就是生命的痕迹。
历史记载得最多的无非是两种人，一种人流芳百世，一种人遗臭万年。被历史遗忘的是无数的平民百姓。当你一生只能做一个平凡的人时，你也许会在冰冷的雨中不甘地向上天怒吼！为什么？为什么？为什么我只能默默无闻？你也许会消极堕落，自暴自弃，一事无成。可是，时间不会因怒吼而停，不会因不甘而停，更不会因堕落而停，时间不会因任何人而停滞，生命在延续，历史的车轮，永远在滚动向前。
爱因斯坦先生说过：成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。如果你把自怨自艾的时间用来学习；用感叹生命轻于鸿毛的时间来学习，那么，生命又如何奈何得了你？就算只是一个普通人，可是你踏踏实实地努力过，奋斗过，为这世界贡献了一份力量，那么你一定会为这世上留下一道也许并不绚丽却依然美丽的只属于你的痕迹。就像那一片落叶一样，当它完成了它的使命，并用它的逝去来迎接新叶的生长时，有谁会否认它也曾给人间留下过动人的生命的痕迹呢？
第十五篇: 生命的痕迹高中作文
地球上的一切生命，都在生长与消亡中留下了痕迹，地层中的羊齿类植物，化成了煤；石板上三叶虫的遗骸，是它朴素的墓志铭，。当人从个体走向死亡的时候，他的记忆也随之而去，就像针尖上的一滴水滴在历史长河中，为了保留这些宝贵的人生经验。正如一位哲人在他的遗作中所写的：“这是将要离岗的哨兵对将要上岗的新兵的忠告，是老之将至人人最后的叮嘱。”正是在这样记忆流传中，历史之河缓缓前进。
如今（二十世纪），在这科技发展日新月异的时代，数不胜数的科学技术以快雷不及掩耳之速，发展得异常迅猛，克隆技术可谓“独占鳌头”，什么“克隆人”、“克隆牛”、“克隆羊”……，这些话男女老少常常挂在嘴边，都可以说是“口头禅”了。
可能人们记得一九三九年德国科学家提出的“克隆”理论吧！现在我们中国dna实验室又提出了新的奇思妙想，那就是—克隆脑细胞，让世界所有的思维得到永久的保留……。
不用说，科学家也就是我们首选的目标，那就是提出相对论的著名科学家爱因斯坦，因为他能破译无数的基因密码，更可喜的是他的脑细胞完好无损的保存着，那充满知识的大脑一定会对人类有帮助的。克隆工作人员小心翼翼的把大脑放进无菌实验室，然后用纳米针管插进大脑取了记忆神经中枢上的冰冻着未死亡的脑细胞……。
“啊！成功了！”在一阵欢笑中我们可能得知试验成功了。走进一看，只见爱因斯坦的接班人，睁开朦胧的睡眼，好像刚刚是从长眠中醒来，他还伸了伸懒腰，打了打哈欠，嘴里还不停的唠叨着“真讨厌！这是哪儿呀？”一夜间，全世界轰动了，几乎所有的人都在疑惑：这个“爱因斯坦”能做些什么呢？
国际“克隆人”研究会立刻把爱因斯坦接班人请了过去工作，而且有丰厚的收入，可那爱因斯坦依然还是那么谦虚，淡薄名利，不过他同意留在那里工作，毕竟他是为人类着想的。
科技没有爱因斯坦的重生，而加快步伐，整整几年过去了，爱因斯坦的接班人没有任何成就，；连论文也寥寥无几，人们个个茫然，个个莫名其妙，因为他的大脑仍在十九世纪，爱因斯坦的接班人不仅没有成就，就连一些普通的现代化设备也没有用得滚瓜烂熟，可以说，他不是属于这一个年代的人。
实验室的领导失望得不得了。但自为科学家，我们明白要想使爱因斯坦真的复生，是完全没有可能了，此后，我们提出喧器一时的“克隆大脑”的设想告一段落了！但它给后只留下深深的思索。
记忆的移植不过是经验和知识的传递，它不涉及大脑本本身，更不会今一个弱智变得思维敏捷。因此科学家的记忆是不可能克隆的！
子在川上曰：“逝者如斯乎”，未来只有靠自己去创造！
第十六篇: 生命的痕迹高中作文
愈是在泥泞的路上行走，就愈能留下足迹。蜻蜓点水，泛起同心圆般的涟漪，或许这水面上的痕迹太过短暂，但它存在过，在心里留下了美丽的印象，给时光刻下了清新的痕迹。
生命的上帝的恩赐，却没有附上使用说明。我们既不能把上一世当作范本，也不能在下一世进行补偿。
我想人应该利用全部的生命在时光里留下自己的痕迹，以证明，我来过，留下了，不后悔。
生命不必浓墨重彩，有些人贯注全部的生命，一生只为磨一把剑，给时光刻下最深的痕迹。司马迁经历一生磨难，用全部的血泪，铸成了一把名为《史记》的青锋剑，在历史的石柱上刻下了永垂不朽。马克思博古通今，毕生穷理，用智慧和热情著成《资本论》。他的双脚在图书馆里留下深痕，他的思想在人们心中留下了永恒的痕。
让生命燃烧吧，只为照亮历史的长河，只为证明这一世的存在，只为给这世界留下风景，只为给时光留下痕迹。
就像李白那样，让万水千山铭记他的豪情；就像居里夫人那样，燃烧青春，燃烧生命，在科学的原野上肆意地燃烧，照亮真理；就像吴斌那样，在生命的最后一刻，燃烧自己的爱与责任，在人们心中烙下了爱与敬的痕迹。
人总希望留下不可抹去的痕迹，让自己即使离去还能因它而永生，被后世敬仰。
然而有些人留下的痕迹，却只能使自己遗臭万年。魏忠贤这样的一代权奸宦臣，竟妄想入圣，像孔孟一样为后世敬仰供奉。于是，攀权附贵的人纷纷为他建祠。这样的痕迹，污黑浊臭，没错，这也能证明，这一世他来过，但最终只会加以他生生世世的骂名。这样的留痕方式，竟至今仍见。“表叔”的“尊照”，某官员“不雅视频”的疯传……这样的痕迹，都只能遭到人们的唾骂，唯一的益处是提供了反面典型。
通向终点的路，相对于平坦无阻，我更愿意选择泥泞无人路，只为留下独一无二的脚印。我不愿将生命浪费，我要用它在时光里刻下美丽绚烂的痕迹。只为证明，这一世，我来过，我留下过，我付出过，我不后悔。
第十七篇: 生命的痕迹高中作文
生命的痕迹作文
习惯，只是习惯。习惯不去回忆痛苦的往事，习惯让大家看到我快活的笑脸，习惯在悲伤时哼歌，也习惯在夜深无人是提笔……那一个个黑色的精灵从我心底涌出，得到释放，替我叙述着我那或喜或悲的.生活，记录下我心绪的点点滴滴。有多爱，有多痛，有多失望，又有多么的期望。是累了，又或是倦了？谁能读懂这些文字，谁愿意来读懂，我又愿意让谁来读？
记忆的城墙已被摧毁，那些碎块将会怎样？它是否将永远变成一片废墟，还是会被人拾起，重新修砌？那有该是好还是坏呢？
现实的大门永远敞开着。就是因为最初太想踏进这扇门，所以今天的我们才会发现，哦，原来这扇门只进不出，城门下是条繁华的单行道。门内没有巧克力城堡，有的只是一条又一条的道路，只是我们无法预测它们的长度，也无法预知沿途又有多少美丽的陷阱……
行进在这条道路中，不去想后悔，只顾风雨兼程。只要偶尔有那么几次，给自己机会，回过头，看看自己生命的痕迹。
第十八篇: 生命的痕迹高中作文
痕迹，某经过的可察觉的形迹
——题记
我出生在北方的一个小镇上。它小到在地图上找不到任何存在的痕迹。小镇沐浴在短暂的夏天，忍受着漫长的严寒，承载着严寒下的我心中的温暖。
前一阵子我跟妈妈一起收拾衣橱，在最下面的一层抽屉里放着满满一包衣服。妈妈把他们一件一件地拿出来，摊在腿上。原来都是我小时候穿的衣服。有一件鹅黄色的小棉袄我还在老照片里见过。我穿的圆滚滚的在雪地里一手牵着爸爸，一手牵着妈妈，笑得灿烂。我摸着小棉袄上的纹路，想象着妈妈给我做棉袄的样子，心里像咬了口野果子似的，甜甜的，酸酸的，涩涩的。甜在母亲对我的呵护，酸在母亲多年来的辛苦，涩在我已长大，物是人非。种.种往事都在我的心里留下痕迹，有的深有的浅，有的长有的短。它们像沟渠一样在我心头交错着，喧嚣着。
随着时间流逝，心头的道道痕迹有些早已模糊，我不知不觉的长大了。房间里的陈设早已改变，丝毫找不到小时候的痕迹。除了房门上那几道浅浅的铅笔线。
那是我的身高，爸爸给我量的身高。每次量的时候我都轻轻踮脚，希望自己长得快一点，再快一点。但每一次都被爸爸摁下去。因此，那一条条浅浅的铅笔线如实地记录着我的成长。
我不知道是不是所有的婴儿都没有记忆，反正我是没心没肺的把它们统统忘掉了。只能通过一张张老照片重温年幼时的回忆。有一次翻照片的时候，我发现一张相当“恶搞”的。照片里，不知道是爸爸还是妈妈的手托着我往厨房里洗菜的池子送。我把照片拿给妈妈，埋怨她说：“你看看!我小时候你们就愿意作弄我。”爸爸也凑过来看着照片笑了。原来事情是这样的：那是我出生以来度过的第一个冬天。爸妈在给我洗澡的时候怕冻着我别出心裁地打开灶火，让我在暖和的厨房里洗。那个时候家里并不富裕，连给我拍照的相机都是借来的，我的爸爸妈妈没有钱但是有心，让他们的女儿在北方寒冷的冬天里洗了一个又一个舒服的热水澡，时间就在照片定格的那一瞬永远停在了十一月。
我心里暗暗对爸妈感到愧疚。气自己只看到他们把我送到池子里的手，却没有看到照片外的那些灶火。我们就是这样，往往只看到父母对自己的严厉，却忽略了那严厉下包裹着的浓浓的爱。我把这条早已消失不见的痕迹连同刚刚的愧疚，一点一点刻在心里。
让我们把那些充满爱的痕迹深刻在心里……
第十九篇: 生命的痕迹高中作文
15岁，终于走完，连自己都不知道是该喜还是该悲。
现在我很少想到什么东西就多愁善感地去忧伤了，说实话，我并不是一个喜欢忧伤的小孩，我喜欢以前那种很开心很开心一直笑的日子。只是现在我总是会想起很多东西，很多故事，想到很沉默很无奈，所以我总是说一大堆的话，像是为了填补那些空白的记忆。我已经慢慢懂得去寻找一些东西来安慰自己，找了好多好多，有些连自己都忘了去看。我想以后我的作文里会少了很多以前一直在写的文字，因为它们都太奢侈，而我太穷，我根本负不起这个代价。那就算了吧，该丢开的始终要丢开，即使强留也只会是场很尴尬的虚无，像是海市蜃楼，虽然清晰，可散开后依然什么也没有，沙漠还是沙漠，漫天黄沙。
曾经很喜欢一句歌词：所有的故事，只能有一个结局。而我的那些陪我哭陪我笑的岁月离开后的结局又是什么，难道它们的结局就是没有结局。但有时候，没有结局并不一定不是好事。因为事情的结局往往不是在意料之中就是出奇的坏，没有结局至少还可以让人有所等待，还可以很美好地幻想，至少幻想永远不会破灭。也许，真的就像朴树唱的那样：有些故事还没讲完那就算了吧，那些心情在岁月中已经难辨真假。
是即是非，非即是是。
上初中后我几乎不会去网吧了，因为我们学校是不让我们去网吧的，我忘记了曾在Q上加过多少人，但我知道那班死党依然静静地在那里躺着，继续着那种天天上网的日子。我现在很少去找他们了，我知道，我有了新的朋友，他们也会有，我们都只是在迷茫地陌生地穿行在这个城市间。我会沉默，因为我都在想这些。
人，总是要长大的即使你自己看不见，总会有人看见的。
第二十篇: 生命的痕迹高中作文
究竟什么是生命的痕迹?
我望着窗外广远的夜空，百思不解。撒哈拉的流沙磨平了金字塔的尖顶，诗人们回环往复的一咏三叹也随历史的滚滚波涛化为云烟，成吉思汗的一生光辉灿烂，死后也只不过在草原上拥有一块方寸之地，西施、貂蝉、玉环、飞燕的青春容颜也随时光远逝，随历史成烟。苏子亦云：“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。”什么才是生命的、人生的永恒的痕迹?
古往今来，多少文人墨客将岁月的无情，世事的沧桑刻于诗中。往事如烟，其痕如飞红踏雪，光阴似箭飞越而过，将其冲刷得了无痕迹。
似乎只有在永久不下的"痕迹下，越有人希望留下痕迹。于是人人都在追逐，想在自己的生命刻下刮痕，永不抹灭。于是各种场合，各个场域都似在打无硝烟的战争。是的，他们各个斗志昂扬，雄心勃勃，他们用手中的青春，任意的挥霍在任何场合，一道道痕迹刻下来，有悲伤有喜悦，一条暗淡是伤痛。一条辉煌是成就。可是他们错了。
不是他们做错了，而是他们把痕刻错了。时间上的痕迹，只会在岁月的涂抹下无痕。可又有谁想，生命的痕迹就在于它无痕。也许你只是一个平平凡凡的战士，在自己尚未为生命留下痕迹时，便将自己付跟祖国。
你或许门有什么雄心大志，也许在你心里，只想要自己的亲人安康。没有做过什么惊天动地的大事，可是却感动过所有人。一道痕，轻轻划过。不是多深，却被铭刻。那是因为那道痕在人心上。
刻在时间上的痕，不管多深，都会抹灭。只有刻在人心的痕迹，才会永存。
生命之痕从来都是如此。
第二十一篇: 生命的痕迹高中作文
地球上的一切生命，都在生长与消亡中留下痕迹。地层中的羊齿类植物，化成了煤;石板上三叶虫的遗骸，是它朴素的墓志铭。当人作为个体走向死亡的时候，他的记忆也随之一起逝去。为了保留这些宝贵的人生经验，人们往往把它著述为书，流传后人。正如一位哲人在他的遗作中所写：“这是将要离岗的哨兵对将来替岗的新兵的忠告，是老之将至的人最后的叮嘱。”正是在这样记忆的流传中，历史之河缓缓前行。
如今，在这个科技发展日新月异的时代，国外研究发现，人的记忆移植在不久的将来或许会成为可能。这样惊人的发现，使人不由得浮想联翩。
忘记过去就意味着背叛。人类在数千年与自然力搏斗的文明史上，创造了辉煌的成就，也留下了许多难解的谜。无论是诺亚方舟还是死海卷轴，假如记忆可以移植，那么这千百年人们的艰辛、努力，劳作、血汗将会栩栩如生地展现在我们面前。认识了过去，我们才能更好地开拓未来。
爱因斯坦、牛顿、居里夫人，这一位位才智出众的名人甚至早已将他们的大脑留给后人保存。假如记忆可以移植，如今正安放在实验室中的爱因斯坦的大脑又能为我们破译多少的生命密码!我们憧憬，幻想，又在深思。
人，不能两次踏进同一条河流。一切都在变化，一切都转瞬即逝。移植人的记忆毕竟是一种很主观，甚至悖于一般自然法则的做法。科幻小说里被冰冻几十年后复活的人，往往面对变幻莫测的现实无所适从。大多沉重的过去和回忆是否会给锐意创新的现实背上沉重的翅膀?丑恶、贪婪、暴虐是否也会一样流传后人，这样“前卫”的技术怎样才能应用于人类爱与和平的事业，值得好好地斟酌思量。
人是复杂的，每个人的记忆都是广阔浩瀚的星空，那无数隐秘矜持的情感，毕竟是不可复制的，也是不能拷贝的。
人生虽然只有几十年，却绝不是梦一样的幻灭，只要追求真理，便得永生。人生不是一支燃烧的蜡烛，而是举着的火炬，我们必须把它烧得光明炽热，传给下一代的人。记忆，也大抵如此吧。
噢，生命的痕迹……
第二十二篇: 生命的痕迹高中作文
静看庭前花开花落，倚栏默视云卷云舒。这是一种经岁月洗练之后处变不惊的淡然，一切都已归于静默，那些留下的，不愿离去的，就刻画成了生命中难以磨灭的痕迹，站立成了生命中动人心弦的风景。
初冬的阳光把身体裹得暖暖的，微光穿过指间的缝隙，投落在脸颊上、眼睫上，还有上扬的嘴角上。诚然，回忆起点点滴滴，我依然很快乐。
还记得自由自在奔跑的小时候，那是生命中多么纯真的时光啊！不像整天打着电脑游戏的00后小朋友，那时的我们，一堆泥巴就可以玩上一整天，小伙伴们一起做游戏时的笑声、闹声，就似一串串天真的音符。记得小时候画在手上的表没有动，却带走了我们最好的时光。那留在手腕上的痕迹，却也是心底里最快乐的回忆。
但是“不知道什么时候，我们悄悄地在风里长大了”，小四忧伤地说着。可是幸好，我遇到了她们，那群与我在青春路上邂逅的女孩子们。那是生命中多么温暖的时光啊！我们在成长的道路上一起哭，一起笑，相互鼓励，一起进步。这样的日子太美好，像冬天的阳光，即使偶尔有乌云遮挡，却依旧波澜不惊地照耀。尽管后来，她们都已散落天涯，但留在我心中的记忆，却是深深的痕迹。
是的，只剩我一个人，我也不会一直孤单。因为我是有梦的孩子。这逐梦的时光，是多么的令人心潮澎湃啊！梦想，是一个太璀璨的字眼，迷幻、圣洁，在梦里都看得不真切。可是，如果只是浮光掠影，又何必苦苦追寻。真真切切存在着的，我的梦想。有多少个黑夜，有个声音告诉我，放弃吧，太远了。可能，远到等不到破茧成蝶的华丽蜕变就已窒息而死。可是当我听到韩寒在芒果台十八岁成人礼上的反复强调，不要放弃。我想，我可能真的不会放弃了。追逐梦想的过程，尽管艰辛，却是我生命中无可比拟的励志痕迹。
如果我的梦想单单只是个人的梦想，那也算不得真正的梦想。“一朵孤芳自赏的花只是美丽，一片相互依持着而怒放的锦绣才是灿烂”，席慕容在《再会》里如是说道。帮助需要帮助的人，这是一件多么令人向往的事啊！王宝强在《人在囧途》里的一句话，令我至今回想起来仍无比动容。他说：“被欺骗就被欺骗，至少说明没有人生病，这不更好。”这才是真正的大爱无疆，不计得失。这也重新激起了我的支教梦想。去边远山区当两年支教，为渴望学习的孩子们带去知识和希望。不为什么，我只是想在自己的生命中留下不遗憾的痕迹，为自己的生命和他人的生命添一份彩。
那些无比珍惜的过去和无比向往的未来都是我生命中深深的痕迹。感谢童年的时光，留给我快乐；感谢朋友的陪伴，带给我温暖；感谢梦想的激励，给予我力量。
我的生命或许会淡然，或许会宁静，抑或会昂扬。然而不论怎样，那些我生命中的痕迹，是一种经历，一种爱，一种成长，是我记忆里永远不可忽视的美丽
第二十三篇: 生命的痕迹高中作文
当我终于抬起那湿漉漉的脸庞，一道绚丽的亮光从眼前滑落，我的生命开始了。
我是一个孤儿，从小无父无母，但我有许多朋友，他们和我有相同的遭遇，但我们都很幸福，因为我们拥有彼此，并拥有属于我们自己的生命之光。
我和我的伙伴们出生在烟雨朦胧的夜晚，在黑色的大幕下，伴着丝丝细雨、缓缓清风，我们从卵中一跃而出，飞向属于自己的天空。我们在空中玩捉迷藏，但我却总是输，因为我不懂得掩饰生命的痕迹。
正在这时，一个声音在我和我的伙伴耳边响起：快去做你们的事情，不要再贪图享乐了。因为，你们的生命只有一天。于是，我们不再嬉闹，而是跟着感觉，肆意漂流。
在漫无目的的旅途中，我飞翔在曾属于父辈的夜空之下，但现在，它属于我了。正当我因此而欢呼雀跃，喜上眉梢时，我遇到了生命中最重要的人——她。那先是在茫茫无涯的黑暗中出现的一个小亮点，慢慢地，亮点越来越大，来到我的面前，于是，我找到了生命中的另一半。我们比翼双飞，双闪亮光，踏着轻松欢快的节拍，舞着属于自己的节奏，相互缠绵。最终，我们的孩子诞生了，他们是那么的小，那么地惹人珍惜，于是，我们便用双翼为他们遮挡丝丝细雨，用亮光为他们引领光明。
终于，他们出生了，而我的生命也走到了尽头，还没来得及看我那亲爱的孩子最后一眼就伴着越来越暗弱的光辉坠落。顿时，我忽然明白了出生时的那一抹亮光，付出了怎样的牺牲！
这就是我——萤火虫的一生。
是啊，萤火虫的一生是短暂的，但那是对生命的礼赞，是自然给我们最好的礼物，它们的存在为我们阐释了简单生命，繁华生命！
第二十四篇: 生命的痕迹高中作文
痴痴守望地，似乎永远只是琥珀中凝结的年华。
顾城，用自杀守望那座童话中的城堡，以及冰凉的女尸，何等凄惨悲戚。海子，守望着大海，可对于他来说，却永远见不到春暖花开。但我相信，诗人停止跳动的心依然在痴痴的守望。其实，诗人是感伤的，诗人是多情的`，诗人是疯狂的！因此，在诗人面前我无须矫情的感慨，只需用他们的鲜血调配出斑斓华丽的色彩，染红人生舞台的帷幕，呈现血色黄昏般耀眼的迷醉！
苍白的开场：漆黑宇宙，空空荡荡，天地无边，安安静静，人如浮尘。
生命开始了，没有一句台词，没有任何事先彩排后的动作及语言，却是那样的清清楚楚，真真切切。因此，我虔诚的相信，世间没有任何一样事物值得我们去讨论是否具备存在的意义与价值。
万物在年轮的洗礼中毁灭着，繁衍着。上帝如诗人般说：轻轻地我走了，正如我轻轻地来一切都来了，我也来了。
出生时，只有我一个人在哭泣，而所有的人都在微笑。渐渐成长着，一年又一年生活着，经历着痛苦与伤痛，享受着幸福与欢笑。与此同时，我也很清楚若干年后必须要去履行一个法则，生老病死的法则。这是一个责任，一个谁都无法改变，无法逃避的责任。所以，我经常幻想死亡时，只有我一个人在微笑，而所有的人都在哭泣。所以，现在的我必须简单快乐的活着，为自己最终幻想的实现铺好基石。
人生，其实是个很简单的存活过程。但人类具备思维性，且有着复杂丰富的情感。所以，人类在饭饱身暖之余总是孜孜不倦、诚惶诚恐思考着生命的意义所在。有的人认为这很必要，有的人认为这很可笑。可当浮尘飘融人生之后，我却无法对“浮尘”二字做出一个肤浅或深刻的解释。佛家说：浮尘落布衣，心却无浊染。轻弹尘土去，万物皆为空我难以做到，因为，我生活在世俗里，自己的灵魂与肉体早已浸透红尘的欢与笑，哀和愁。
我喜欢坐在高处看川流不息、来来往往的人们。成群的人像成群的蝼蚁忙忙碌碌穿梭在大街小巷，每个人心里都怀着不同的感受和经历存活于世。太多的幸福与痛苦，太多的悲欢离合，太多的恩怨情仇，太多的生死离别在每个人脸上刻画出不同的纹理，标志着生活的印记，生生世世周而复始每当那时，总觉得人活着在某些时候是一种苦难，真实的苦难。
感性的唏嘘叹息只适合做一篇文字的结尾，陡然而升的悲情是凡夫俗子浮尘人生真实的感受。其实，世间本无物，何处惹尘埃？或许，只有待尘埃落定，尘土满身时才能品味到幸福的滋味。或许，待你扫尽尘埃，还你明净清朗时品味到的却是烦恼缠身。
心，跌跌宕宕辗转于尘世间。那猩红的帷幕、艳丽的舞台、凄厉的死亡、鲜红的文字、血漫黄昏的迷醉相互混淆缠绕，难以分辨满眼的繁华与清冷被刻意调染后失去了原始的色彩，蓦然间，漆黑一片
