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复习课要贯彻“学为主体，教为主导，疑为主轴，动为主线”的教学思想。
基本要求是：
1、夯实基础。引导学生梳理知识，排解疑难，进行全面系统的复习。在理解的基础上强化记忆、应用。
2、探求联系。引导学生掌握各知识内容之间的内在联系，包括学科知识与生产、生活实际及学科前沿的联系，活化知识的运用，构建科学合理的知识结构体系，以求融汇贯通，触类旁通，透彻理解。
3、培养能力。通过一定量的强化训练，培养学生对基础知识的理解、掌握、综合与运用的能力，以及学科知识的渗透和跨学科的综合能力。
