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【篇一】小学作文价值
生命虽然无法下定义，但能判断出它的珍贵和价值。人的生命只有一次，失去了就将无法挽回，也许有的人已经将生死置之度外，认为生死只在一线之间，看淡了人生，看淡了生命。这样的人可能相信自己是对的，但我决不会那么认为。生命很可贵，雷锋曾经说过“;要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这说法很能征服人，也能感动人，但有时候生命就在那一刹那间结束，以后的事还没有来得及去做，以前的事做的也不是很好，这样生命的价值就大打折扣，所以只有把握住生命这个筹码，才能有资格大谈人生的规划。
看重生命的人很实际，因为他们相信只有生命持续下去，各项活动才能继续。有的人会回忆过去的荣誉和灿烂的时光，有的人也会为将来做好一系列的打算。这些人看生命的角度不同，只有一种人彻底明白生命的价值------牢牢的抓住今天。
【篇二】小学作文价值
自然界就是这样的丰富多彩。大自然创造了无限美好的生命，而我们，作为大自然创造的高等智慧生物，拥有了最高的智慧，同时也拥有了与众不同的生命。生命也真是奇迹，他带给了这个世界无限的生机与光彩，使这个世界绚丽多姿！
我们是人类，自然界中最优秀的人类。然而，人类的生命并不是永远没有尽头的，人的一生是有限的，人们始终会面对西方，走到生命的尽头―死。因为有了死，人们幻想出了人死后会上天堂，天堂是一个富丽堂皇，无忧无虑的地方……憧憬着，用想象来安慰自己，用微笑无动于衷的面对死的来临。许多人们说：“反正都会死，活得怎样有什么意义。”
有一个故事是这样说的：“一个孤儿院的院长给一个悲观的男孩一块石头，他分别去了石头市场、黄金市场、钻石市场卖，价格都不断地上升，一块普普通通的石头却身价百倍。
从故事中，我们可以知道，一跨普通的石头在不同的"环境下会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜，而提升了它的价值，从不值一提的石头高声为＂稀世珍宝＂。生命难道不是这样吗？我们每个人都一样，不仅要珍惜生命，更应该珍惜我们现在的青春。也许，你奋斗了一生，也没有到达成功的彼岸；也许，你攀登了一生，也没能登上顶峰。但是，只要我们感到生命是有重的价值的，珍惜生命，奋斗了一生，就是无怨无悔的人生，即使死，也没有什么畏惧的。
生命，无非是一次轮回，是一次磨炼与奋斗的轮回，无论你有多大的困难，也不能有所退却，生命就是用挫折来磨炼自己，令自己更坚强。在生命的奋斗中，要竭尽自己的权利去争取，贡献自己。司马迁曾经说过：＂人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛＂我们要让自己的生命重于泰山，充满意义！！！
【篇三】小学作文价值
尊严的价值小学作文
在生活中，尊严代表了一个人的人格和价值，作文 尊严的价值。在历史的长河中，就有许许多多宁可牺牲自己的生命也不放弃自己的尊严的人。
有一次，我在书中看见了一个故事——《韩信受胯下之辱》。这个故事是讲韩信忍受胯下之辱，最终成就大业，衣锦怀乡。
看了这个故事我体会到了：韩信忍受暂时的屈辱，却在心里积蓄力量，等候时机转败为胜，这不是懦弱，而是大智大勇的表现。
我们还学习了一篇课文《为了他的尊严》，这篇文章主要讲：乞丐向妇人乞讨，妇人让他搬砖，乞丐用自己的劳动挣得二十元钱，若干年后，它成为了董事长。是尊严，改变了独臂乞丐的命运；也是尊严，让我们感受到了女主人的高大与可敬。同时也让我明白了：我们做人要有尊严，不能靠别人的施舍过日子。
尊严对于我们每个人都非常重要。有一句话说得好：“丧失了自尊心的人，是一个没有出息的人；丧失了自尊心的名族，是一个无望的名族。”让我们也来做一个自强·自信·自尊的人吧！我们该怎样做呢？
在考试时，遇到不会做的题，宁可空着，也不能抄别人的，这就是尊严；
我们还不能轻易吃别人施舍的食物，不靠别人的"施舍过日子，这就是尊严；
受别人的侮辱时，要不卑不亢，有力的去还击对方，这也是尊严……
尊严，是做人的底线，我们做人一定要活得有尊严·有骨气·有志气，俗话说得好：“宁为玉碎不能瓦全，”表示了对气节的看重；对人的尊严的强调；对人的精神的重视。总之，我们做人就得有尊严！
【篇四】小学作文价值
有一位母亲她得了很重的疾病，造成脚指头都腐烂了，必须要截肢，而且她的女儿也得了比她更严重的疾病，已经双目失明了，但这位母亲很坚强，并没有给困难和疾病吓倒。
这位母亲的女儿很小的时候，生了一场大病后便发现眼睛失明了，因为她们居住在离大城市很远的山村里，医疗条件非常差，当地的卫生所的医生告诉她们，必须要到大城市的医院才有机会治好这病，因此，母亲向亲戚借了钱，带着女儿坐汽车再转坐火车来到大城市的眼科医院看病，母亲早上5点钟便起床带着女儿到医院排队挂号，经过各种化验及医生的认真检查，最后医生对母亲说：“非常抱歉，因为你的女儿错过了最佳的治疗时间，已经没有办法治好了”母亲听了非常伤心，但母亲没有因此放弃将女儿的双眼治好的决心，她于是带着女儿来到广州这座美丽的大城市一边打工，一边找最好的医院给女儿看病，女儿三岁的时候上了幼儿园，也开始懂事了，女儿觉得很奇怪，为什么自己的世界是黑暗的，看不见外面的景物?于是便回家问妈妈原因，母亲见女儿懂事了，不能再隐瞒了，便流着眼泪很痛苦地将原因告诉了女儿知道，女儿听了之后，虽然很不开心，不过没有怪她的母亲，非常懂事地对母亲说：“妈妈你不要难过，我虽然看不见外表的世界，但我可以用耳朵听、可以用手、用脚去感受这个世界的美丽”。女儿6岁时进了一所特殊学校读书，她非常勤奋学习，科科每次都考到100分，年年都被评为三好学生和优秀班干部，最后女孩考进了一所名牌大学。
因此，我要学习这位女孩热爱生命和不屈不挠的高尚品德，只要我们珍爱生命，我们就可以得到我们想要的东西，只要我们不荒废自己的生命，生命就有意义。
【篇五】小学作文价值
人们都说：“书是人类的老师。”可是我认为书的真正价值并不只这些。
我认为把书当作老师，低估了它的价值。因为把书当作老师，只能说明你尊敬它，它能给予你知识。可并不能说明它对你的重要性和价值。
我认为书是人生的导游，因为书可以为你指明人生的方向。歌德曾说：“我们的生活就像一场旅行，理想是导游者，如果没有理想，一切将会停止，目标就会丧失，力量也会化为乌有。”而理想则来源于书籍。那我们为何不能把书籍理解为人生的导游呢?
我认为书是你迷路时的指南针，因为在你迷茫的时候只有多读书，你才知道该向哪里奋斗。
我认为书是你成功的工具，因为书可以带你走向成功。
我认为书是知识的殿堂，因为书中有着无限的智慧和知识，可以教会你许多你不知道的东西。我认为这才是书的真正价值!
【篇六】小学作文价值
相信大家都听说过“丑小鸭变成天鹅”的故事吧，经过一定的波折、转化，其价值已提升很多，远非昔日可比了，丑小鸭可以排除万难，那我们，人类，社会不也因如此吗?在一定的条件下，人的价值也是可以提高的，每个人都有属于她自己的价值，问题只在与你是否会发现自己的价值。
价值的提高最在于赖于自我的认识，只有自已看得起自已，别人才能重视你。看过一个故事是这样的，一个从小生长在孤儿院中的男孩，常常悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子，活着究竟有什么意思呢?”院长总是笑而不答。有一天，院长交给男孩一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场去卖，但不是‘真卖’，记住，不论别人出多少钱，绝对不能卖。”第二天，男孩蹲在市场角落，意外地有好多人要向他买那块石头，而且价钱愈出愈高，问价的人愈我。回到院内，男孩兴奋地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。最后，院长叫男孩把石头拿到宝石市场上去展示。结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，更由于男孩怎么也不卖，竟被传扬成“稀世珍宝”。男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院，将这一切禀报院长。院长望着男孩，徐徐说道：“我们像这块石头一样，只有自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，才有有价值。”
没错，正如故事所说，逆境与挫折也有助于价值的提高，同样，有一位家境富裕的男青年，总是情绪沮丧地对人说：“上帝真是不仁慈，为什么偏偏给我一副武大郎的相貌?”尤其在他爱上一位相貌姣好的女孩，又遭无情拒绝之后，他怀着深深忧伤跳楼自杀。他从此落了个高位瘫痪，但却再也不轻言遗憾了，他默默地关起门来在家搞起了科研，有几项专利频频得奖，创造了很大的价值。另一位姣好的女孩终于毅然地撞进了他的生活。挫折可以排除其它的干扰而使人奋起，调动各方面的积极因素而实现非凡的价值。
从上面两个故事来说，我认为环境的改变对提高一个人的价值也有很大的帮助。郭品正是中国第一个脑外科博士，他在浙江省第一人民医院工作。他过于正直、执着的工作态度，对同事收患者红包的事看不惯，经常批评指责，又锋芒毕露，所以与同事关系紧张，工作很难开展，最后在优化组合中竟然下岗了。但是由于学术上造诣很深，美国一家大医院最后高薪聘请他，据说他在那边的工作如鱼得水，取得了很大的成绩，终一在环境改变之后实现了自已的价值。
因此，价值不是天注定的，而是看我们愿不愿意去发现，去开垦，只有这样才会有更大的提升，所以我们要尽可能地创造条件，让我们的人生价值发光发亮!
【篇七】小学作文价值
什么叫价值观?或许有人会说，我们还小，哪里谈得上什么价值观。其实，许多人都错了，早在我们降临在这个世界时，我们就拥有了爱国,敬业，诚信，友善这种潜藏的社会主义核心价值观。
爱国，则是一种责任与情怀。袁隆平他为国为民，不畏艰难，在面对金钱的诱惑，美国政府的压迫下，他毅然决然的选择回国。最终，他经历千辛万苦，回到了祖国，成为了水稻之父。这种精神难道不应该值得我们学习吗?我们要从小撒下一颗爱国的种子，才能有一个被别人尊重的心灵，才有一个更光明的未来。
敬业，则是一种精神和情操。当新年的钟声敲响时，我们可以坐在家里看着春晚，可以和家人团聚在一起，一起享受曼妙的时光。而有些人却只能坚守在自己的岗位，无法与家人团聚在一起，那些人就是――边疆战士。边疆战士，他们不畏环境的艰辛，也不怕思乡思亲的痛苦，也誓死保卫边疆，这是多么伟大的敬业精神啊！
而诚信与友善，则是并肩同行，都是一种气度，一种品质。曾经，有一对很会粮酒的夫妇，而且买的特别便宜。有一天，妻子为了贪图便宜，而在酒里掺了水。因此，口味不好，顾客也越来越少，为了挽回顾客，妻子不得不承认自己的过错，而顾客也很好心的原谅了他们。从此，这家店的生意也渐渐好转了。这不仅仅是一个小故事，还教会了我人生的道理。
其实。爱国，敬业，诚信，友善是并存的，只要它们和起来就能组成一个美好的中国梦，就能让中国的社会主义，让中国的价值观有大大的提升，才能让中国富强！
【篇八】小学作文价值
位置是什么?价值是什么?毋庸置疑，在大多数人看来，位置是所处地位的高低，而价值是所拥有的物质财富的多少。但真正的价值在于社会需要我，而不在于处于什么样的位置，所以我们要正确认识位置与价值的关系。
人生的价值，不在于位置，而在于积极的追求。被称为“最美西安最美”女志愿者的熊宁，在大学毕业后，本有机会在广州做一名月薪万元的白领，但她认为那不是自己向往的人生。之后的时间里，她不断地从事着各种公益活动，哪里有危险，哪里需要帮助，她就去哪里。她在去西宁一所孤儿学校探访时，途中遭遇车祸，不幸去世。就这样，熊宁把自己最美好的青春年华留在了青海雪域高原。把自己的一颗赤诚之心奉献给了玉树藏族人民。
没有惊天动地，一切都很普通，一个女孩用自己的善良感动了一座古城。不是什么大智大勇，一切都很淡定，一个青年用自己的生命让两个民族为之感动。她用自己的方式实现了人生的价值。
人生的价值，不在于位置，而在于有着舍鱼取掌的?力，“红岩”烈士车耀先，1939年1月，曾在成都创办《大声服》宣传抗日救国的道理，后被国民党特务逮捕。在狱中，被进行威逼利诱，并许以高官厚禄，被他严词拒绝。而他却把监狱作为一个特殊战场，更加明确了自己的毅志。被捕入狱后，车耀先就做好了随时牺牲的准备，给子女写下了万言遗书，教育他们堂堂正正做人。最后，他被害，最终以自己宝贵的生命实现了自己入党时的誓言。在位置与价值面前，他舍物而取价，在他身上，我们看到了中华民族经久不衰的毅力与坚持。
人生的价值，不在于位置，而在于对社会的贡献。有这么一群人，悄悄地分布在每一个地方，坚守着自己的岗位，做好自己的事，又默默的帮助身边的人。一次活动，一个灾难，他们会迅速聚集在一起，他们团结友善，真诚无私的传递着一份关爱，一份责任。有那么一些人，放弃城市优越的环境，选择到条件艰苦的地区支教服务，把自己的知识技能，运用于实践。在非典袭来时，无数的人站出来，自愿做一个志愿者，与病魔斗争;在雪灾来临之时，他们捐献物质，铲除路面的冰雪;在地震突发时，他们不顾自身的安危，奔赴灾难的前线。于他们而言，或许人生的价值就在于付出，就在于贡献，而这些人被我们铭记。
正确面对价值与位置的关系，在位置面前我们要取之有道，用之有理。用自己的行动，来把握价值的真谛。
【篇九】小学作文价值
已是深夜，人们早已进入了甜蜜的梦乡。可是，在钟杨薇的家里，却由饮料引发了一场“营养价值争夺赛”。“主持人”饼干大叔敞开自己响亮的"嗓子，对各位“参赛选手”饮料们说：“由于众多选手的要求，我们大赛组委会把原先的‘谁最受欢迎’比赛改为‘营养价值争夺赛’。我宣布，比赛正式开始！有请⑴号选手――牛奶！”牛奶小姐扭着柳腰挤眉弄眼地走上来。她对大家说：“大家好！我是风靡全球的牛奶。我拥有很多牛奶品牌，有伊利、蒙牛、旺仔、燕塘……虽然我们牛奶每盒净含量都不如饮料多，但我们有许多丰富的蛋白质，人们喝了我，都会想再喝一次。我还有许多种味道呢！所以，评委们，我的营养价值最高！我肯定是冠军！”第二个出场的是饮料家族的代表――可口可乐。他身披奥运五环披风，大摇大摆地走上展示台，开始了竞选演讲：“大家好！我是XX年北京奥运会赞助商可口可乐，比牛奶还要出名！就连篮球高手姚明、世界飞人刘翔等一些大人物都很喜欢喝我呢！我清凉可口，要是冰冻了味道就更好喝！评委们，用你们明亮的眼睛，看清楚我的名字――可口可乐！我才是大赛的冠军！”转眼间，到了⒂号选手，只见一杯白开水小姐优雅从容地走上台，对大家说：“大家好！我是白开水，。我虽然没有牛奶小姐那样味道香浓，也没有可口可乐先生那样味道清凉，但我能让人心旷神怡，神清气爽。每当熬夜时，眼困了，喝我就能提神；每当早上醒来时，喝我就能清肠；每当生病时，喝我就能去菌。早上起床后喝我还有益于血液循环，更能促进大脑清醒，使这一天的思维清晰敏捷。”经过评委糖果们的层层筛选，主持人宣布最终结果：“首届‘营养价值争夺赛’的冠军是――白开水小姐！”顿时，全场沸腾了！其实，再好喝又有什么用？心灵美才是真的美！白开水虽然平淡无味，它无私奉献的精神才是最可敬的！
【篇十】小学作文价值
失败的价值小学作文
这是我从文汇报上看到的一篇文章，觉得深有感触。
1. 任何时代都有一窝蜂——都有一种时髦，有一种社会压力，有一种当时的社会价值。可每个人的生命力不可能只有一样东西。你总有不同的兴趣，不同的价值，要应对不同的压力。你要问自己，到底喜欢什么。这应该是中学以上、大学教育最重要的一个部分。
2. 当我回顾以前，回忆是跳跃式的`，想到的都是片段。常常是老师讲过的某一句话，看书看到的某一页，或者那里得到的灵感。使我的一生受用无穷。而这些灵光片语、个人经验，大多都是在我失落时发生的。
3. 大学的目标是什么？这段时间就是一个缓冲期，你在大学里可以随意选课，随意的找寻自己的兴趣。在人成熟前，要经过认同混乱的阶段。
4. 人在一个漫长的过程中，会开始反省，什么是成功，什么是失败。有一样金科玉律免不了：没有一连串的挫折与失败，你的成功都是虚的。
这四条都是标题，但是也是概括了每一段的中心语句。读了以后觉得受益匪浅，失败是成功的垫脚石，失败了并不可怕，人生也不会因一次的失败而一蹶不振，只要你抓住失败的原因，一次一次的重新来过，总会有成功的一天。如同大师萨廖尔·贝克说过的： 再试一次，再失败一次，失败的好一点。
当你发现越失败越好时候，你就成功了！
【篇十一】小学作文价值
生命，是一种尊严，是一种权利。善待生命、享受生命，这本身就是最伟大的幸福。学会善待生命，生命便会以最大值回报给你;无视生命的尊严，甚至践踏生命，生命就会将你的权利收回。
在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。
面对会议室里的200个人，他问：“谁想要着20美元?”许多只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们其中一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还想要?”仍有人举起手来。他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并用脚碾它。然后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要?”还是有人举起手来。“你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没有贬值，它依然值20美元。”
人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，我们永远不会丧失价值。在上帝看来，肮脏或干净，衣着整齐或不整齐，我们依然是无价之宝。
【篇十二】小学作文价值
在很多同学眼中，我是一个有价值的人，其实我并不这么认为。
同学看来，我很有责任感，做事认真负责，有什么小组活动别人要是不做我就全包。但其他人不知道，这其实是胆小的表现。因为我害怕老师的指责，结局出丑，父母的失望，所以我才拼命做这些我根本不想做的事情，这种责任并不是真正的责任，而是负担。可是我也没其他人那么勇敢，不想做的"事就不做，因为我胆小害怕失败，所以我只敢承担这种负担。没有幸福和自信，更没有价值。
从前的我，真的不敢考虑自我价值这回事，没有任何自信说自己有价值。胆小、迷茫才是真正的我。
我觉得，父母承担并不是无价值的主要因素，胆小才是无价值真正的主导。
小时候，父母总是让我见各种不同的人，我在那些陌生人面前尽可能表现的乖巧，被表扬后我总能看到父母的笑。小小的我想着，我要是总能让他们这么开心就好了，把我当做骄傲。于是我开始小心对待每件事每个人，生怕自己做错什么，被人讨厌，久而久之，形成了胆小。
不敢承担，不想承担，责任离我越远越好，即使有时候想放肆一下，想当一个传递正能量的好学生，面对不公平时想豪迈的说一声“不”，但当看到其他人态度强势，我心中的胆小又会涌现出来，常常因为“和自己无关”就放弃了承担责任。
这样胆小的我也没有理想，有时候甚至不知道自己活着到底为什么，迷迷糊糊，连逃带躲的就长大了，面对很多事，不是漠视就是觉得自己最重要，和自己无关就算了，能轻松就轻松点，能不多做决不多做。意识到自我的胆小，自私后，我常会想，如果我能更勇敢，更自信点，在强势面前说“不”，多为别人做一点力所能及的事，不顾别人的看法，我是不是会变得胆子大一点呢？又或者有了一点小小的价值。
【篇十三】小学作文价值
价值小学五年级作文
从前有一个小水壶，他是朔料做的。它原本是一个装糖果的水壶一天一个小男孩买下了它。这个小男孩吃完啦水壶里的糖果后就把这个水壶给随手扔掉啦。这个水壶说：“看来我一点价值都没有啦。”
这是一位清洁工来到它面前，把它扫进啦清洁车，最后他被带到啦垃圾山下。这是它更认为自己一点价值都没有啦。就在这时天空下起啦倾盆大雨，水壶正要去躲雨时它看见不远处有一只蚂蚁被雨滴给打住啦奄奄一息的躺在地上。他看见这种情况后立马跑到那只蚂蚁身边，打开自己的壶盖让那只蚂蚁爬自己的身体内，然后赶上壶盖跑到一个地方去躲雨去啦。
雨过天晴后它把那只蚂蚁从自己的身体内放啦出来，那只蚂蚁十分感谢它。并邀请它去蚂蚁王国做客，让水壶没想到的是这只蚂蚁是蚂蚁王国的公主，蚂蚁国现在十分混乱蚂蚁国的国王派出所有的`兵蚁去寻找公主。这时国王看见自己的掌上明珠失而复得高兴的晕啦过去。当它被手下的蚂蚁救醒后，立刻问自己的女儿这到底是怎么一回事。公主把整个事情的来龙去脉详详细细的告诉啦自己父王。
国王听后很感动立刻召见那个水壶并为它大摆宴席，饭后国王问那个水壶有什么愿望它尽自己所能为它办到。这是水壶说：“我想在你们这个王国找点事情干从而找到自己的价值。”国王爽快的答应下来，正好蚂蚁国缺少一条船，蚂蚁国王问它是否愿意，水壶答应啦。
从此蚂蚁国有啦一个新景象蚂蚁成队的坐在一个水壶上过河。至此水壶终于明白啦自己的价值。
【篇十四】小学作文价值
小学作文《书的价值》
小学作文《书的价值》
我从小就很喜欢看书。现在我有了很多书：历史书，故事书，作文书等。因为我觉得：书，是我最大的财富。
有一次我在电视节目里看见了哈尔滨的冰灯。它们熠熠生辉，璀璨夺目，无论是冰雕人物，还是冰制的建筑物，都显得设计新颖，造型生动，雕刻精巧。哈尔滨人是怎样把一块块巨大的冰块，变成一座座冰灯艺术品的呢？这时，我想到了书，想起了《十万个为什么》，通过仔细翻查，我在那里找到了答案。原来，人们把巨大的冰块从松花江里取出来后，在冰块上浇水，这样才把巨大的冰块砌起来，再经过艺术家的精心，雕刻一座座雕刻精美的，意境迷人的艺术品，才奇迹般地制成了。是书上的知识，为我解开了这个迷题。我还有过许多这样的疑问，是书给了我那百思不得其解的答案。因此，我越来越喜欢看书，而我的知识也就不断增长，眼界也不断地拓宽了。
有一些人看完了书就不要了，甚至还把它当废物一样卖掉。这是错误的`，一本书就像一艘船的零件，一个部分。成千上万本书才组成一艘艘知识的海轮，才能把我们载入那知识的海洋。所以，无论是书，无论是新或旧，它们都有实用和收藏价值。因此，我把买的各种书，都一一收藏起来，整齐地摆放在书架上。
书是我的好朋友，是我的财富，它将陪伴着我成长。
【篇十五】小学作文价值
人生就像一本书,从你出生的那天起它就打开了你书中的序言,
人的一生中,有亲情有爱情还有友情,有生活也有事业,
亲情就像书中的空白纸,从打开到看完,它都会一直陪伴着你;
爱情就像书中的标题,它是你人生最重要的一部分,没有爱情的人生将失去很大一部分光彩;
友情就像书中的页码,人的一生少不了朋友,没有页码的书,在精彩的内容也无法引起读者的兴趣;
生活:人的一生不可能一帆风顺,经历坎坷再所难免,当你遇到困难的时候,你应该继续走下去,不要轻易的选择放弃,人的生命只有一次,我们要懂得珍惜,哪怕是再困难的事.如果感到累了,你可以先歇歇,充实一下自己接着写;
爱情:总有一天就会遇到懂得品位这本书价值的人,那就是你现在的爱人或者你未来的爱人,他(她)会慢慢欣赏,如果把这本书看完的人,就是陪伴你走过这一生的人,如果他(她)觉得这本书的价格比较贵,有可能把读到一半,又去选择另外一本书,也许是因为你的人生没有他(她)想象的那么精彩.这就是所谓的有缘无份吧.
总结:每个人都有自己的人生故事---一本体现不一样价值的书,当你走到人生的边缘,直到你离开这个世界的时候,也就是书中内容结尾的时候,有的人的人生比较精彩,有的人的人生比较平凡,所以每个本的书的价值都不一样.人的一生就是如此,有快乐,有烦恼,有辉煌,有低落,无论有没有人愿意阅读你的这本感悟人生的书,我们都要体现自己这一生价值所在.
【篇十六】小学作文价值
梁启超曾说过：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”我们身为新世纪的小学生，是国家的栋梁，应该竭尽全力地尽自己的义务，把博大精深的中华文化发扬光大。
既然要尽自己的义务，首先必须把社会主义核心价值观落到实处，而不是纸上谈兵。我们虽不能为祖国效犬马之劳，但是我们可以用稚嫩的双手做力所能及的事情。“爱国，敬业，诚信，友善。”便是我的座右铭，铭记这四大要领，是我们义不容辞的责任。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。我们身为校少先队员，在国旗前要昂首挺胸，瞻仰国旗，然后敬礼。对待红领巾，我们要穿戴整齐，红领巾要戴在领子下面，这样才算爱国。周恩来说过：“为中华之崛起而读书。”为此，我们上课便要专心致志，一丝不苟，不能三心二意。我们读书不是为他人读书，而是为自己读书，长大后做对祖国有用的人才。
素其位而行，不愿乎其外，要成就一番大事业就必须从小事做起，就必须学会敬业，写作业必须要及时完成，不拖拖拉拉，扫地时勤勤恳恳，不嬉皮笑脸，看书时聚精会神，不分心，不管做什么都要敬业，都要以诚恳的态度来对待。
精诚所至，金石为开。诚信是生活中必不可少的曾子杀猪便讲了这样一个故事。一天，曾子的夫人到集市上去，她的儿子哭着闹着要跟着去。他的母亲对他说：“你回去，等我回来杀猪给你吃。”她刚从集市上回来，曾子就马上要去杀猪。他的妻子阻止他说：“我不过是和孩子开玩笑罢了，你居然信以为真了。”曾子说：“小孩是不能和他开玩笑的啊！小孩子没有思考和判断能力，等着父母去教他，听从父母的教导。现在你欺骗孩子，就是在教他欺骗别人。母亲欺骗了孩子，孩子就不会相信他的母亲，这不是用来教育孩子成为正人君子的方法。”于是曾子就杀猪煮肉给孩子吃。
让我们一起践行社会主义核心价值观，我们迈出一小步，社会就迈出一大步，国家就前进一步，让我们一起努力做一个美丽小学生。
【篇十七】小学作文价值
在我们身边，有许多热爱生命的人：辛勤培育我们的老师，治病救人的医生，护士，忠于职守的警察叔叔，还有那些城市的美容师--清洁工人……他们用劳动创造这美好的生活，也使自己的`生命充满光彩，。
每天晨练的时候，看着干净的路面，我心里有一连串的问号：这是谁扫的？谁青睐的这么早呢？为了弄清楚这个问题，我决定起个大早。
“叮铃铃”，闹钟把我从梦中惊醒，我一看正是四点半，心想这次一定能找到答案，小学四年级作文《作文 -生命的价值》。我走出屋子，街上静悄悄的，一个人也没有，只有路灯和天上若明若暗的星星，远处都朦胧胧的。
“突突”的马达声打破黎明的寂静，从远处驶来一辆红黄相间的卫生车，车上坐着一位年轻的女清洁工，穿着蓝色的工作服，红扑扑的脸上，闪出青春的光彩。她驾着卫生车，认真地打扫每一处，每一个角落，一公里两公里，她从没停下来歇一歇，我300米跑完了，那位阿姨仍在认真地打扫……
原来她的辛勤给城市留下了清洁、文明，太阳为她露出了笑脸，小鸟为她歌唱，这时公路驶过一辆客车，车里的人向她招手致敬，人们也纷纷称赞她呢。
我跑着跑着，不禁回头望着那辆清洁车，心里说不出的敬佩之意，多么平凡而伟大的清洁工啊！
这时，我不仅深深感到：我们虽然生命短暂，但是可以让有限的生命体现出无限的价值，以后，我一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
【篇十八】小学作文价值
价值是什么？它在哪？它会变化吗？
活动课上，周老师神秘地对我们说：“瞪大你们的眼睛，瞧好啦！”同学们一头雾水，但还是认真地盯着老师的手，看着老师慢慢地伸进文件夹里，掏出了----一百元大钞！！！同学们表示不解：“这真是一百元吗？不会是假钱吧！”“谁有哪个胆子把一百元随随便便就塞进一个普通得不能再普通的文件夹里？我看哪，八成是假的！”大家议论纷纷，却总说不出个所以然。于是，大家把目光转向了忽略许久的周老师。
似是看出大家心中所想，周老师笑而不语，伸手在纸钱上弹了弹，清脆的“啪啪”两声顿时消除了大家心中的疑问，但另一个疑问也随之而来：“老师究竟想干什么？”周老师看我们满脸好奇和猜疑，便笑着问：“有谁想要它？”全班同学齐刷刷地举起了手。“那么，看好了！”话音未落，老师便在我们惊恐的目光下将钞票用力揉成了一团！“嘶……”大家倒吸了一口冷气，心里一抽一抽地痛。老师又问：“还有人想要吗？”这时，全班只有二分之一的人举手了。当老师最后把钞票放在地上踩脏时，全班只有我和朱海鹏举手了。我俩表示不解：这还是钱呀，价值又没变，怎么不要了呢？
世界上很多事情都在“变”，唯独价值很特殊。假如你一直不变，那它也不会“乱动”。如海伦?凯勒。她虽说是位盲人，但却不丢其尊严，且自强不息，最终成了大作家，相对很多残疾人来说，她的自身的“价值”更高。
价值无处不在。如果你充分利用了自己的价值，你就是无价的。
