我心中的诗-优秀记叙文600字


小学作文 2012-09-09 07:07:34 小学作文
[摘要]你,是唐朝的一株柳,摇荡在古风河畔;你,是宋时的一条鱼,游戈在清澈波间;你,是宋作文>小学作文

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你,是唐朝的一株柳,摇荡在古风河畔;你,是宋时的一条鱼,游戈在清澈波间;你,是宋时的一首曲,传颂在天山草原;你,是明时的一股风,悠扬在深深巷苑;你,是清时的浣纱女,婀娜在潺潺溪边。——题记

华夏五千年,二十四史间,人才辈出惊世绝,诸子百家齐争鸣。不必说夏时的古老传说,不必说商代的甲骨铭文,光是古代的著作文化就足以让我们骄傲良多,铭、表、辞赋、杂说、诗歌……在这万古奇妍中,唯有诗歌,在我的心中是万古不倒的青松,长存于世,永不消逝……

诗中的四季令我着迷。

“等闲识得春风面,万紫千红总是春。”在朱熹笔下幻化千万光彩,这是春的灵感,这是春的恋歌。诗中的情,诗中的景,诗一样的春色。

“接天莲夜无穷碧,映日荷花别样红。”诗中的奇花,诗中的夏花,在杨万里的笔下妙趣横生,这是夏的生命,这是夏的标志。诗中的花,诗中的夏,诗一样的夏景。

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”诗中的红枫,诗中的秋叶,在杜牧的笔下深邃悠远,这是秋的精神,这是秋的天籁。诗中的叶,诗中的秋,诗一样的秋暮。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”诗中的梨花,诗中的冬雪,在岑参的笔下漫天飞舞,这是冬的灵魂,这是冬的乐曲。诗中的雪,诗中的冬,诗一样的塞外雪天。

诗中的一年四季,如跳动于五线谱之间的音符,带给你美的同时,也带给你思考。

诗中的风景、佳人使我陶醉。

“好雨知时节,当春乃发生。”诗中有雨,雨中有诗,将雨融于诗,用诗描绘雨。

“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”诗中有风,将风融于诗,用诗描绘风。

“沧海月明珠如泪,蓝田日暖玉生烟。”诗中有奇景,奇景如诗秀,诗如明珠蕴月,月如诗流传千古。

“绝代有佳人,幽居在空谷,天寒翠裳薄,日暮倚修竹。”诗中有佳人,佳人如诗赋,佳人的舞姿如诗般柔美,诗中的意境如佳人般绝美。

诗,是在这尘埃中绽放的绝世之花。

诗,是中国华夏千年的不老传说。

诗,是中国古文化幻化万千绮丽的亮点。

历史中,在传说中,诗永远是我心中最值得骄傲的文化奇葩。

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