作风建设年活动总结(锦集4篇)


活动总结 2024-04-19 19:44:32 活动总结
[摘要]心得体会是一种产生感想之后写下的文字,主要作用是用来记录自己的所思所感,是一种读书和学习实践后所写的感受文字。以下是小编收集整理的作风建设年活动总结(锦集4篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

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第一篇: 作风建设年活动总结

  按照《关于建立健全作风建设长效机制的实施意见》精神,教育局持续加强机关作风建设和精神文明建设,在改善部门形象、办公环境,改进工作作风、工作方法,提高管理服务水平和业务能力等方面采取了多项措施,取得了新的成效,行政效能明显增强,行业形象明显提升,为教育事业发展营造了良好环境,现总结如下:

  一、加强领导,建立健全作风建设长效机制

  良好的行业风气,是在领导班子高度重视,强化管理、加强过程监督,指导各校形成长效机制,落实到日常工作中去。加强相关法律法规学习,明确各自岗位职责。

  1.调整充实教育系统作风建设领导小组,局党组书记、局长任组长,班子成员任副组长,各股室、各校园负责人为成员。年初,教育局根据机关作风建设的工作要求,结合教育暨教育管理工作实际,制定实施方案,健全完善了党组中心组学习制度、重大突发事件处置办法、专项资金及项目预算资金管理规定、财务制度等,不断规范工作程序、提升管理绩效。

  2.深入开展学习型机关、学习型党组织创建活动,以学习***总书记系列讲话及省第十一次党代会精神为主要内容,开辟了政风行风建设专栏,营造了昂扬向上的学习氛围,使广大党员成为学习型、创新型机关党员干部;三是建立机关作风建设和教育行风建设的长效机制,严格按照规章制度进行责任追究。实行首问责任制、推行服务承诺制,切实提高制度的执行力。干部职工认真学习制度,深入理解制度,把制度转化为干部的行为准则和行动自觉,形成了用制度管人、按制度办事,人人遵守制度的良好风气。

  二、认真落实,切实改进教育系统工作作风

  在工作中,治理“庸懒散浮拖”是一项长期的工作,通过廉洁意识、廉洁履职,勤奋工作来树立“党员示范岗位”形象,起到引领示范作用。

  1.认真整治“庸懒散浮拖”,按照“四个对照”、“五查五看”要求,从单位领导班子、中层干部、普通职工,从工作职责、工作纪律、工作质量等方面查问题、找差距,分类梳理“庸懒散浮拖”的具体表现,列出问题整改清单。班子及党员干部认真对照整改清单,对照有令不行、有禁不止等不作为、慢作为、乱作为等作风效能问题,严格按照要求及时进行了整改。

  2.严格按照中央《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》,严格执行厉行勤俭节约、反对铺张浪费各项规定,积极推进“三公”经费公开,进一步强化廉洁履职意识。促使教育系统广大党员干部严守纪律红线,切实转变工作作风。

  3.组织开展“创先争优树师德风范”主题教育活动,通过寻找身边的师德榜样、宣传师德标兵先进事迹等扎实有效的活动,营造良好的师德师风。积极开展“亮党员身份”、“树岗位先锋”、“比专业技能”等各项活动,树立党员干部、教师的良好形象。建立“党员示范岗”,使党员教师有舞台、有作为,充分发挥党员骨干教师的示范引领作用。

  三、强化监督,积极推进权力运行督查工作

  教育局是教育系统的核心,掌控着整个教育系统的人事变动、干部任免、基础建设、教师思想素质提升、重大问题决策、职称评定、评优评先进、对违法乱纪事件的处理等权利,对学校有指导和监管的权利。只有强化了过程监督,才能积极推进权力的正常、廉洁的运行。

  1.强化权力制约和监督。不断加大对重大决策、学校招生、干部人事任免、基建工程、重大项目安排、大额度资金使用、大宗物品采购、评优评先、职称评聘等关键事项的监督检查,必须按照相关制度进行,该公示的公示,按照公开、公正、公平的原则,实行透明化操作,并对相关事项设立举报电话,预防职务犯罪和腐败问题的发生。

  2.进一步完善了学校领导干部选拔任用和管理的监督机制。严格“三重一大”会议制度,在校干部任免中,坚持考核程序,实行任人唯贤,按规矩选拔、任命思想素质高、业务过硬、政治能力强的学校干部。

  3.进一步加强对违规违纪问题的查处力度。采取定期检查、明察暗访等形式,对作风建设情况进行跟踪督察,对一些作风问题典型案例及时处理,公开曝光。同时,将作风建设纳入学校督导工作内容,纳入年度目标考核体系。同时严格责任追究制,实行“一案三查”,对查出的问题,不仅要追究当事人的责任,还要追究主要负责人的领导责任和分管负责人的监督责任。对于不守底线、师德失范的人和事敢较真、敢碰硬,坚决实行一票否决制。

  四、加强行风建设,助推教育系统形成良好风气

  行风建设贯穿学校的教育教学的始终,一个学校必须要有风清气正的育人环境。教师要有良好的师德师风,在工作中严守纪律,依法治校,依法执教,才能有一个和谐、健康的塑人空间。

  1.积极推进机关效能建设。实行首问负责制、挂牌上岗制、限时办结制和责任追究制,自觉接受办事群众监督。本着“谁主管、谁负责”的原则,加强了对教育行风建设工作的指导和督查。

  2.进一步加强了师德师风建设。以机关干部挂联学校方式,坚持把师德师风建设作为行风建设的重点,完善了师德考评指标体系,将师德考核与年终绩效、职称评定、提拔晋升、人事流动挂钩,并作为教师最基本的必备的硬条件加以考评。进一步加强教师的职业道德教育,强化了正面典型引导。加大对违规有偿补课、统一征订和使用教辅材料、教育乱收费、体罚或变相体罚学生等严重违背教师职业道德行为的监察力度。

  3.扎实开展治理教育乱收费工作。在每学期开学初,教育局联系学区领导和教育局各股室具体联系学校人员到学校检查开学情况时,专题把收费问题进行检查,严把收费关。把治理教育乱收费作为纠正教育行业不正之风的重点,进一步规范学校收费行为。从源头上预防,从程序上规范,从督查上监控,从制度上落实,多方位、多角度治理教育乱收费。四是认真推行党务、政务、校务公开。坚决做到“五个必须公开”和“五个明确”。通过党务、政务、校务公开,遏制了官僚主义、形式主义和办事拖拉行为,杜绝了弄虚作假和吃拿卡要现象,杜绝了暗箱操作,实行阳光作业,铲除了滋生腐败的土壤,从源头上预防了腐败现象的发生。

  五、下一步工作打算

  一是进一步加强政治和业务学习,打造学习型机关。通过行之有效的学习,进一步提高干部职工理论和业务水平。

  二是进一步转变工作作风,打造服务型机关。加大政务公开力度,落实便民服务设施,简化办事程序,杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”等问题。

  三是进一步加大“慵懒散浮拖”治理力度,打造效能型机关。认真贯彻落实县委县政府各项决议,按时完成年度工作目标。建立健全机关各项规章制度,提高工作效能和办事效率。

  四是进一步严格工作纪律,打造廉洁型机关。认真落实党风廉政建设责任制、责任追究制和中央八项规定,深入查找岗位腐败风险点,防止队伍出现违纪违法问题,树立勤政廉政、干净干事的教育队伍形象。

第二篇: 作风建设年活动总结

  今年,按照市处开展“三个年”活动的部署和要求,南浔公路段段领导班子高度重视,把这项工作当作我段一项重要的工作任务来抓,紧紧围绕上级党委的要求,认真组织开展了作风建设提高年活动,结合实际作出计划安排,有组织,有步骤地扎扎实实开展各阶段工作,通过开展行风评议论、比服务优环境系列主题活动,机关作风建设取得了较好的成效。

  一、多层次、多方位进行思想动员,多角度、多样式深化学习教育

  1、段领导班子高度重视,精心部署动员。我段对开展作风建设提高年活动高度重视,班子认真进行研究,成立了段作风建设提高年活动领导小组。认真制定《南浔公路管理段作风建设提高年活动实施方案》和具体工作安排表详细明列了各阶段各项工作的时间、工作内容,并印发给段属各科室部门。及时召开了全段作风建设提高年活动动员大会。沈志荣书记作了动员讲话,强调要认清形势,统一思想,充分认识新形势下加强和改进机关作风建设的重大意义,严格执行作风建设提高年活动方案,扎实推进我段作风建设,确保活动取得实效。各科室积极开展动员,发动干部职工以饱满的政治热情和认真严肃的态度,积极投身到作风建设年活动中来,确保活动取得成效。加强舆论宣传,开展形式多样、生动活泼的宣传发动。运用标语、宣传栏、手机信息平台、网站等各种宣传媒介,广泛深入地开展宣传发动,大力营造作风建设年活动氛围,使作风建设提高年活动人人皆知,深入人心,为作风建设提高年活动的深入开展和顺利推进打下了良好的思想基础。

  2、继续抓好学习教育,推动理论学习向深层次发展,切实加强思想教育。注重坚持加强思想建设与推进作风建设相结合,把学习教育贯穿始终的具体要求。段领导班子充分发挥了示范作用,组织全体党员干部职工深入学习党的十七届四中、五中全会精神,把全段干部职工的思想和行动统一起来。通过采取集中学习与个人自学相结合,做笔记与撰写心得体会相结合,学习交流与总结经验相结合的“三结合”,重视学风的转变,把学习过程作为解放思想、更新观念的过程,并用于指导实践,改变了过去理论学习比较枯燥、单调、沉闷的现象。通过不断的学习教育,进一步提高了我段干部职工的思想认识,切实有效地增强了搞好机关作风建设提高年活动的自觉性和主动性。干部职工的思想认识和参加作风建设年活动的热情得到了进一步的提高。通过学习教育,激发了干部职工昂扬向上的精神状态,使干部职工保持良好的精神状态和旺盛的斗志,为做好我段各项工作提供精神动力。

  二、深入开展调查研究,广泛深入地查找存在问题深入调查研究,抓好工作落实。为了深入查找我段作风建设中存在的主要问题,做到有的放矢,段领导多次深入养护中心、路政中队、治超站等基层部门开展调研,从不同侧面了解我段作风建设存在的问题。邀请各部门负责人、党员代表、工作积极分子、服务对象等群体,分层次召开座谈会,围绕服务我段发展的全局观念、服务态度、廉洁自律、办事效率等方面存在的问题,共同探讨如何加强作风建设的具体意见和建议。认真开展“比服务、优环境”活动,广泛发动干部群众畅所欲言,设立作风建设意见箱,接受干部职工和基层群众来信投诉和反映问题。

  通过深入地调查研究,收集、梳理出了我段作风建设中存在的主要问题:

  1、工作效率低。工作上存在拖拉现象,影响工作的正常开展。

  2、体制、制度不完善。主要存在部分职工工作积极性不高,缺乏工作激励机制。有的制度不够健全,有的制度不够落实,影响了制度管理应有的效果。

  3、学习调研不深入,理论联系不够紧密。表现为学习气氛不浓,研究单位发展等深层次问题不够,调查研究存在走马观花的现象,掌握基层情况不全面。

  4、党群、干群关系不够密切。关心职工的学习、生活等不够。

  从整个调查研究的过程中,使我们进一步调查了解了我段作风建设中存在的问题,在未来的实践中更有针对性地开展工作,促进了我段作风建设年活动的开展。

  三、认真抓好整改工作,进一步建立健全规章制度在认真学习

充分调研、广泛收集群众意见、深入查找存在问题的基础上,根据我段讨论研究情况,对存在问题进行认真梳理,明确整改内容,落实整改措施。通过一系列的调查研究,查找了一系列影响单位改革与发展的深层次问题,及时印发到各科室,并要求各科室在讨论中认真进行了对照检查,继续查找、补充。收集的意见、建议经过进一步的梳理和分类。

  经段党政班子进一步讨论研究,主要归纳了以下几个方面的突出问题:

  一是如何提高行政审批、审核和核准事项的工作效率和质量,更好地为基层站队和群众服务的问题。

  二是如何创新机制,抓好政务公开,政务协调的问题。三是如何坚持“两个务必”,关心群众的问题。针对查找出来的突出问题,制订了整改方案,明确整改内容、措施、责任人和时间表。对于每一个需要整改的问题,都将由一名段领导挂帅,都指定了科室具体牵头,在规定的时限内提交整改报告,完善相关制度。坚持从制度上巩固整改成果,进一步建立健全各项制度,探索建立改进作风建设的长效机制。各部门都能认真执行,抓好落实,都能按照“有所为、有所不为”的原则,深入调查研究,调整和完善工作机制,持依法行政,进一步转变职能,确保了我们工作不缺位,不越位,不错位。结合本部门职能转变,按照“需要坚持的”、“必须健全的”和“需要建立的”三种情况,清理完善规章制度,加强制度建设,从制度上保证作风建设的有效性、规范性和长期性。经过广泛调研、深入查找问题、认真研究分析,明确整改责任制,制定整改方案;基本解决了干部职工所关心的办公自动化、改善职工饭堂等问题。通过整改,加强了管理,提高了行政审批速度和工作效率,规范和简化了审批手续,改善了职工的生活,基本排除了职工后顾之忧。

  作风建设是一项长期而艰巨的任务,在今后的学习和工作中,我们要继续发扬作风建设年活动中好的做法,在完善制度的基础上建立机关作风建设长效机制,不断改进我段的作风,把作风建设成果转化为求真务实的工作作风;转化为与时俱进的精神状态;转化为全面建设小康社会目标而奋斗的理想信念,进一步提高我段依法行政、办事高效、作风廉洁、服务优质的良好形象。

第三篇: 作风建设年活动总结

  ***年,我校以“优化机关作风、深化教学改革、提高执行潜力、建立一流党校”为主题,深入开展机关作风建设年活动。在活动中,我校以思想建设为根本,以班子建设为重点,以制度建设为抓手;以教学为中心,以服务为宗旨,用心开展“热爱党校,忠诚于党的干部教育事业”的建立礼貌党校活动,改变了工作作风,增强了服务意识,提高了工作效率,我校面貌有了很大改善,好的机关作风进一步构成,各项工作迈上了新台阶。现将我校所作工作汇报如下:

  (一)制定方案、动员部署

  县委开展“机关作风建设年”活动动员后,我校迅速组织召开全校干部职工会,常务副校长刘道兴同志传达了全县机关作风建设大会精神,要求全体职工认真组织学习讨论。采取集中学习与个人自学相结合形式,重点加强政治理论、宗旨意识、法律法规、职业道德、业务知识和廉政规定等方面的学习。透过学习,全体职工统一了思想,提高了认识,明确了切实加强机关作风建设的深远好处和具体要求,全体教职工参与机关作风整顿的自觉性与用心性得到明显提高。

  (二)查摆问题、分析原因

  我校多次召开机关作风建设专题会议,透过个人剖析、群众查找、领导点评、社会反馈等程序,对照“理想缺失、信念不牢;学风不浓、业务不精;得过且过、玩风渐长;执行不力、效率低下;服务不周、热情不够;约束不严、纪律松弛;节俭不够、铺张浪费;廉洁不严、吃拿卡要;配合不力、相互推诿;会议频繁、文件过多”等十种机关作风行为,认真查找机关作风建设存在的突出问题,深刻剖析问题成因。每位职工用心进行自我检查、剖析,找出自身不良作风,并构成了3000字以上深刻的自查报告。另外,校办公室将专题会上各位职工共同纠出的不良作风及提出的推荐归纳总结,构成群众材料交由县委、县政府分管联系领导审查,并报县“机关作风优化年”领导小组办公室备案。

  (三)制定举措、解决问题

  我校对从整体到每位职工个人排查出的主要问题和不足,认真制定具体详细的作风整改优化方案,做到时限明确、职责明确、标准明确;认真抓整改,抓紧落实整改措施,克服解决自身存在的不良作风。校务委员组织整改督查,坚持“四不放过”,即问题说不清不放过;整改措施不落实不放过;整改不到位不放过;不吸取教训不放过。以高要求、严管理不断提升干部职工队伍的整体素质,为全面履行好党校各项职责带给坚强保障。

  我校并将学校作风整改优化方案经县委、县政府分管联系领导签字后,报县“机关作风优化年”领导小组办公室备案,并向社会公开,理解公众监督。单位职工作出个人整改提高承诺,在本单位公开,理解职工和领导的监督。

  (四)理解评定、巩固提高

  为巩固作风整改所取得的成果,深入切实地将作风整改持之以恒地坚持下去,我校对取得的成绩并不满足,继续组织干部职工开展“回头看”,对照之前个人的整改提高承诺,根据整改状况,由班子对职工的作风优化状况进行评定,职工对班子成员进行书面评定。建立了长效机制,巩固整改成果,提高机关党员干部职工整体形象。

  在今年的开展“机关作风建设年”活动中,我校认真按照县委、县政府的部署,用心响应,结合工作实际,认真研究工作方案,提出了提升机关效能的措施,把“优化机关作风、深化教学改革、提高执行潜力、建立一流党校”作为主题。明确开展机关作风建设的目的和任务,扎实做好了每个阶段的工作,使我校在“机关作风建设年”活动中,强化管理,注重实效,优化服务,使机关作风有明显的转变,对一些存在的问题也进行了认真的整改。经过一年“机关作风建设年”活动取得了较好的效果。

第四篇: 作风建设年活动总结

  为进一步落实全面从严治党要求,深入贯彻***总书记“八个着力”重要指示精神和推进“两学一做”学习教育常态化、制度化,结合“转变作风建设发展环境建设年”活动,按照镇党委政府及镇纪委的工作要求,根据本村实际,

  工作总结如下。

  一、主要做法

  (一)明确目标,务实推进。广大党员干部要严格按照实施方案要求,扎实开展转变作风改善发展环境建设年”活动,重点查找并解决工作中不担当、不作为和弄虚作假方面存在的具体问题。对发现的问题,要制定具体的整改措施,一个一个加以解决,彻底整治履行职责不担当、为民服务不作为、落实任务弄虚作假等方面的问题,整改过程中决不能避实就虚、避重就轻、虚于应付。

  (二)持之以恒,确保长效。开展转变作风改善发展环境建设年”活动是一项艰巨的任务,广大党员干部要以坚决的态度、务实的作风、有效的措施抓好落实,敢于担当、敢于较真,抓常抓长、抓实抓细,促使党员干部真正做到勇于担当、为政善为,恪尽职守、积极作为,大力宣传教育群众,养成爱护和保护环境卫生的好习惯,确保全村的人居环境得到很好的改良,树立“青山绿水就是金山银山”的保护环境理念。

  二、问题整改落实情况

  按照镇党委政府的工作步骤和要求,我村通过村全体党员、“两委”成员及村干部在转变作风改善发展环境建设方面的自查方式,把作风问题找细、找准、找到位,靠实责任、建立清单、逐项销号、抓好整改。

  (一)理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足,理论学习不够重视,学习自觉性、积极性和主动性不足,学习专题不突出,一般通读多,重点精读少,学习笔记不细致。对理论学习浅尝辄止,不求甚解。理论联系实际不够,学用脱节,运用所学理论指导实践工作的意识不强,没有充分把理论和实践紧密地联系起来,要以理论知识促进工作作风的转变。

  整改措施:一是要加强理论知识的学习,按照本村制定的学习计划认真扎实的开展学习并做好学习笔记;二是要系统的学习理论知识,不能上级要求学习的就多学点,不要求学的就少学点,学习要有针对性,重点要精度,要有“挤劲”和“钻劲”;三是对政治理论的实质精神理解要深刻,要做到学以致用,用所学的理论知识有针对性的进行实际工作,要立即整改并长期坚持。

  (二)保护环境意识不强。群众在以往的生活习惯中,已经形成胡乱丢弃生活和建筑垃圾的意识,造成人居环境差,村庄内外和村内各个巷道、沟渠垃圾满地都是,大风一刮,塑料袋漫天飞舞,臭气熏天。给村民正常出行带来极大的不便,主要原因是没有养成将生活垃圾投到固定垃圾堆放点的良好习惯,缺乏保护环境的强烈意识。

  整改措施:结合“全域无垃圾”活动,村“两委”认真召开会议,讨论研究“全域无垃圾”活动方案,根据本村实际,制定具体的实施工作计划,通过喇叭,微信平台和发放宣传资料等方式,使大家按照要求投放生活和建筑垃圾,增强广大村民提高保护环境的意识,对部分乱扔垃圾,经过批评教育后任然屡教不改的村民,给与一定的惩罚,要立即整改并长期坚持。

  (三)对干部作风出现的苗头性、倾向性问题不能抓早抓小,不直面矛盾,不碰触具体问题。工作作风不实,个别村干部责任心不强,职责范围内的工作完成不够细致,存在推诿扯皮现象。有的人只做眼前文章,领导面前一个样,群众面前一个样,不能很好的联系群众。个别人的工作不摧不干,本该一天完成的工作一个星期甚至都完不成。有的工作不扎实,有布置、无回音,层层签批却不抓落实立。

  整改措施:一是 要克服“老好人”思想,对党员干部身上的缺点毛病要及时制止批评,对群众反映的热点难点问题及时处理解决。二是要努力改进工作作风,贴近群众,深入基层、深入一线,坚持做到知实情,出实招,办实事,在求实效上下真功夫。三是要强化制度落实。将制度落实同实际工作紧密结合,增强以理想信念激励工作的自觉性,逐步实现用制度的刚性来约束规范党员干部行为,要立即整改并长期坚持。

  三、取得的成效

  经过扎实开展“转变作风改善发展环境建设年”活动,我村的作风建设取得明显成效,尤其是村“三委”人员,彻底改变了以往的不好工作作风,在开会的时候踊跃发言,大胆剖析个人问题,查找原因立即整改落实。全村的人居环境得到大大改善,生活垃圾乱丢乱放现象不存在。

  四、下一步工作打算

  (一)明确任务,继续推进。广大党员干部要严格按照实施方案要求,扎实开展转变作风改善发展环境建设年”活动,重点查找并解决工作中不担当、不作为和弄虚作假方面存在的具体问题。

  (二)继续持之以恒,确保长期推进。开展转变作风改善发展环境建设年”活动是一项艰巨的任务,广大党员干部要以坚决的态度、务实的作风、有效的措施抓好落实,敢于担当、敢于较真,抓常抓长、抓实抓细,促使党员干部真正做到勇于担当、为政善为,恪尽职守、积极作为,大力宣传教育群众,养成爱护和保护环境卫生的好习惯,确保全村的人居环境得到很好的改良,树立“青山绿水就是金山银山”的保护环境理念。

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