教学计划检查情况工作报告精选14篇


工作报告 2023-11-07 01:26:34 工作报告
[摘要]工作报告,范文中的一种形式。它是指党的机关、行政机关、企事业单位和社会团体,按照有关规定,定期或不定期地向上级机关或法定对象汇报工作。汇报的内容,包括近一段的工作情况和下一段工作部署。下面是小编为大家整理的教学计划检查情况工作报告精选14篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

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第一篇: 教学计划检查情况工作报告

一、地质滑坡灾害的具体情况

镇政府现有滑坡点9个,我们主要去了村,村4个点。一是滑坡点3户,已搬迁。二是屋后滑坡点,3户,莫钱不需要办。三是严家槽滑坡点20户,76人,现在一般如小区2户,其余18户全家常年在外打工。普头滑坡56户,213人,搬入安康,仓上,西营16户。新建小区打算安排35户,现已经搬入9户,16户待房建好后搬入,3户放弃搬迁,2户单职工住单位。

二、存在的主要问题

1、必须进一步加强监测预警。我县地质灾害监测预警工作才刚起步,尚处于经验探索阶段,监测预警和应急处置专业化设备极为缺乏,国土资源、城建、水利、交通、气象等部门统一和相互联动的监测预警指挥体系尚未形成,地质灾害监测预警和处置突发重大地质灾害事件综合能力仍然较低。因此,还需完善群防群控的监测网络体系,认真执行地质灾害防治预案、险情巡查、灾情速报、汛期值班等制度。

2、必须进一步加大投入。我县的地质灾害点多面广,防治任务十分繁重,需要投入的防治资金较大。县财政需划拨一定的地质灾害防治资金,用于潜在地质灾害的调查、勘察、鉴定和治理,同时,我局要积极申报各级地质灾害治理项目的配套资金,用于开展地质灾害隐患治理工作。

3、必须进一步强化监管。随着经济社会发展加快,人类活动成为诱发我县地质灾害的重要原因,特别是采矿、重大工程建设项目未进行必要的地质灾害勘查评价,工程建设诱发的地质灾害有上升趋势。要加强对人类工程活动的监督管理,防止因不科学、不规范的工程建设诱发地质灾害,产生新的地质灾害隐患。

三、解决的主要措施

1、要群测群防,进一步完善地质灾害隐患点预防监测网。一是建立完善应急预案。各乡镇要按照“早安排、早行动、早到位、早落实”的要求,根据上级的有关工作部署,结合辖区地形地貌、地质条件、灾害隐患点及工程建设活动等特点,及时与国土、水利、交通、建设等部门做好衔接,按要求尽快编制完成年度预防预案。二是加强抢险救灾队伍建设。要尽快完善县、乡镇、村(社区)三级抢险救灾队伍,并做好物资准备,在重要地质灾害隐患点组织应急演练,检验预案做的是否完善,积累遇到实际灾害有序处置的经验。三是建立横向到边、纵向到底的预防监测网。目前,全县已建立起了比较完善的监测网络,要把责任落实到位,将每项具体工作落实到监测员、落实到村干部,做到任务到人、责任到人。特别是有重大地质灾害隐患的乡镇应圈定出隐患区、危险点,疏散隐患区内的住户,乡村要确定专兼职人员,指定专人对危险点定期观测上报,形成地质灾害的.观测、预防络体系。

2、要突出重点,加强汛期地质灾害防治工作。汛期是地质灾害高发期,会引起崩塌、滑坡、泥石流、山洪等突发性地质灾害,要采取更加有效的措施,加强对地质灾害的防范。认真执行汛期值班、险情巡查和灾情速报制度,做到主要领导亲自抓,分管领导全力抓,落实防灾预案和责任制。安排好防灾应急值班人员,保证汛期通讯畅通,确保防灾工作正常运转。

3、要源头防范,扎实开展建设项目地质灾害评估工作。许多大自然的力量我们是无法抗拒的,但是,我县仍然存在着实施的一些建设工程,由于没有科学规划,合理设计,严格评估,造成一些新的地质灾害。因此,平时就要树立防灾意识,让人为因素诱发地质灾害的情况进行改变。

4、要标本兼治,力争从根本上消除地质灾害隐患。地质灾害治理搬迁工作是推进地质灾害防治从“治标”为主向“治本”为主转变的重要举措。我们要通过灾害点治理一批、灾民搬迁一批的办法,逐步减少地质灾害的威胁,确保人民群众的生命财产安全。

5、强化措施,加快搬迁和小区建设力度。要对灾害范围及城乡住房、公共服务设施、基础设施等受损情况进行全面系统评估;要对地质灾害、次生灾害和隐患点等进行排查评价,提出地质灾害评价意见,编制土地利用规划、地质灾害防治规划,抓紧完成;要对房屋及建筑物受损程度进行鉴定,编制灾后重建城镇建设规划,制定有关建设技术标准;要安置好动迁的移民。

第二篇: 教学计划检查情况工作报告

为认真贯彻落实好《县财政局关于转发财政部关于全面开展财政资金安全检查工作的通知》文件精神,进一步规范资金运行,完善监管机制,堵塞管理漏洞,乡人民政府高度重视,组织专人以“建制度、查隐患、促整改”为目标,加强财政资金安全管理检查,为严肃财经纪律,确保财政资金管理安全、合理、有效。现将检查情况报告如下。

一、高度重视

乡人民政府高度重视,成立了由政府乡长任组长,乡纪委书记、分管财政副乡长为副组长、政府办主任、财政所所、政府办主任、民政办主任、农业综合服务站、社保办主任为成员的专项检查工作领导小组,加强对此项工作的检查监督落实。由分管领导牵头,组成专班,专门从事此项工作的落实。

二、明确专项整治检查对象、范围、时间及内容

(一)检查对象:乡财政所。

(二)检查范围:20__年1月至20__年12月财政资金安全检查情况。

(三)检查时间:自查整改阶段(2月20日至5月30日)。乡财政所对照检查标准(《财政资金安全自查工作表》(附件1)、财政资金安全自查承诺书(附件2)),对所有内设机构及所属单位进行深入自查,全面梳理内部管理、资金运行、监督检查等制度和各个关键环节,发现问题及时纠正整改,自查出的重大问题,及时向上级报告。

三、检查内容

(一)岗位和人员管理方面。

在人员分工上按照不相容职务相分离原则进行岗位设置;是按交叉、重复设置岗位;是足额配备岗位工作人员;建立建全了岗位责任制,明确了各岗位职责分工;岗位工作人员都具备岗位所要求的资质条件;岗位工作人员没有不良生活情趣或违纪违法行为记录的;岗位工作人员是按规定实行回避制度;建立了规范的ab角替岗制度;工作人员离岗是按规范程序办理交接等。

(二)账户管理方面。

账户管理方面是按照规范程序开立、变更、撤销和管理零余额账户,严格执行财政专户开立核准程序,严格按照财政部发文规定清理归并或撤销财政专户及按照有关政策要求制定财政专户开户银行选择办法,加强与财政专户开户银行签订银行结算账户管理协议;是将财政专户全部归口财政部门国库管理机构统一管理;是将财政专户资金收付纳入信息系统管理等。

(三)财政资金收付管理方面。

财政资金支付流程是规范的、资金支付审核是实行初审复审多岗审核;支付印章是按规定启用、更换、保管和使用;资金收付相关票据和凭证是按规定领取、保管、使用和核销;单据传递是实行交接登记制度;是建立资金支付动态监控机制。

(四)会计核算管理方面。

会计核算是采用信息系统进行账务处理,及时审核原始凭证,据此生成记账凭证,复核无误后登记相应的会计账簿;是按规定保管会计档案,配置了专用保险柜、专用档案室等会计档案管理设施;严格执行了按月对账制度,各级财政部门内部国库机构、上下级财政部门之间,财政部门与本级预算单位、与征收机关、与财政专户开户银行及其上级单位是按规定进行了对账工作。

四、检查方式和步骤

本次检查采取自查和上级财政部门核查相结合的方式。

(一)自查阶段(20__年2月20—29日)。乡镇财政所要逐项如实填写《财政资金安全自查工作表》(附件1)、财政资金安全自查承诺书(附件2)。做到边自查、边整改,对自查中发现问题的,立即落实相关责任,确保问题得到及时彻底解决。

(二)核查阶段(20__年3月1日至3月30日)。乡纪委对乡财政所自查情况进行核查,确保核查不留死角。核查采取听取汇报、现场查看信息系统和相关账目等形式。核查结束后,列出问题和整改建议。

(三)整改落实和健全制度阶段(20__年4月1日至5月30日)。对前期自查和核查有关整改意见予以全面落实。乡纪委对乡财政所的整改落实情况进行跟踪,确保有关问题彻底整改到位、不留隐患。针对检查发现的问题,要组织建立健全相关制度,制度缺失的,要抓紧制定;制度不完善的,要尽快完善;制度与国家规定相抵触的,要立即废止。

五、精心组织,全面落实

乡按照(通财库〔20__〕3、4号)文件要求,统筹安排,精心组织,狠抓落实。

(一)内部管理制度建立及执行情况。

1、年初乡党委、乡政府召开专题会议制定了财务管理制度,严格约束了内部权力运行流程。

2、制定了财政业务人员工作岗位职责权限,做到不缺位、不越位。

3、按照财政所工作人员岗位设置,年初乡党委、政府将财政所三位同志的工作情况进行了合理分工、权责明确、相互牵制。

4、严格了支出范围、标准、权限,增强业务人员有效识别能力、防止了评估业务风险。

5、强化支出管理。严格了支付流程和印鉴的分开管理工作,杜绝了乱开口子,乱作为、不作为现象,强化了预算钢性,坚持了一单三签的制度管理,约束了个人权限,杜绝了一手清行为。规避和防范了资金安全各类风险。

6、在项目建设、资金安排等重大事项上,必须经过党委、政府集体决策、决定,在工程项目上,政府组织专班对事前、事中、事后进行监督检查、验收。

7、乡党委、政府按照有关规定完善并制定了重大事项报告和通报制度,明确了红线和底线,确保了各项政策和制度有效执行。

(二)财政资金管理情况。

1、加强了新《预算法》宣传和学习,强化了预算钢性,建立了预算执行动态监控体系。

2、严格执行财政专户管理规定,确保了财政专户是在财政部核准范围内进行设置开户,财政专户全部纳入财政统一管理和核算。

3、在财政资金支付管理上,严格杜绝了提现行为,全部采取转账支付,在大额资金支付上必须经乡党委、乡政府专题研究决定,乡长签审、财政分管领导核准和总额控制机制。

4、在财务会计管理上,严格按规定进行了会计核算,所有收入、支出真实、完整。

5、在固定资产管理上,严格按照政府财务管理制度办事,凡事增添办公设备必须经部门申请,主要领导批准,分管领导会同财政所人员共同合法采购办理,建立并有效执行固定资产登记管理、处置及收入上缴机制等管理工作。

(三)监督检查情况。

1、乡政府对财政部门所属单位开展自查自纠检查,对内部监督检查发现的问题及时进行整改落实,乡纪委对内部监督检查结果该约谈的必谈、该问责的必问,该按组织程序处罚的上报有关部门处理。

2、乡财政所主动接受审计等外部监督检查,对提出来和发现的问题认真整改。

六、存在的问题和整改措施

1、在财政资金管理上,预算纲性约束力不够,严格杜绝超预算支付和无预算支付行为。

2、在财务会计管理上,及时准确严格按规定时限进行会计核算,确保所有收入、支出真实、完整,为领导及时提供决策依据。

3、在财政监督管理上,严格按财经纪律办事,实行限时办事制,超出红线和越过底线追究制。

第三篇: 教学计划检查情况工作报告

各位领导、老师,同学们:

早上好!我代表学生会值周同学在此做值周工作总结。

在值周同学和全校同学的全力配合下,圆满地完成了本次值周工作任务,一如既往地维护了我们校园的良好秩序与美好的环境。在此,要感谢各位值周同学为此付出的辛勤劳动。总结如下:

主要优点:

1.各班第五周的升旗情况良好,同学们服装整齐、精神饱满,特别是六、七年级的同学们齐唱国歌时,声音洪亮,希望同学们继续发扬这种精神。

2.在上周各班级的卫生检查中大多数班级都符合检查标准,其中,尤其以七、八年级各班做得比较好,望各班再接再厉,争取向“文明班级”靠齐。

3.在上周的学生纪律这一块,各班均表现比较好,基本没有打仗现象发生,楼道纪律也比以前有所好转,希望大家继续保持。

4.大课间,各班基本做到了快静齐,而且手里的活动工具增多了。

当然,在各项检查工作中仍然发现有以下的不足,诸如说脏话的现象还时有发生;个别班级没有午唱、不做眼操或眼操做得不好;个别同学还有乱丢垃圾现象,少数班级在卫生清洁中仍留有死角。这些我们都已经扣分了。当然扣分不是目的,还希望存在以上问题的班级或同学在新的一周得以改正,为学习营造良好的学习环境。

第四篇: 教学计划检查情况工作报告

检查工作报告

根据县人大常委会工作要点,依据《地方组织法》、《自治区各级人大常委监督条例》和《自治区各级人大常委会评议条例》的有关规定,经人大常委会主任会议研究决定,于6至11月份组织常委会组成人员和人大代表开展检查县人民政府贯彻执行《森林法》情况、视察退耕还林有关政策贯彻落实情况和评议林业局及其局长的工作,范文之工作报告:检查工作报告。工作方案如下:

一、执法检查、视察及评议的指导思想:以邓小平理论和党的基本路线为指导,全面贯彻“三个代表”重要思想,认真履行宪法和法律赋予的职责,加大法律、工作监督力度,以调查研究为基础,坚持依靠群众、民主公开、公平公正,讲求实效的.原则,支持和促进县人民政府及林业主管部门依法行政,推动我县依法治理进程。

二、执法检查、视察及评议的目的:近年来我县人民政府积极贯彻《森林法》,林业规划工作逐步纳入法制化轨道;林业局认真行使职责,各项工作不断得到加强。通过这次执法检查、视察和评议活动,在肯定成绩的同时指出林业局工作中还存在的不足之处,转变工作作风,改进工作方法,使我县林业工作沿着法制轨道再上新台阶。

三、执法检查、视察及评议工作的具体安排:

(一)准备阶段(6月25日—7月15日)

1、成立工作组

组长:******×(县人大常委会副主任)

副组长:******(县人大常委会委员、财经工委主任)

成员:*********(自治区人大代表)

·******×(县人大常委会委员、县财政局副局长)

·******×(县人大代表、县科协***)

·*********(县人大代表、县气象局副局长)

工作人员:******×(县人大办公室副主任)

·******×(记录)

工作组成员利用半天时间集中学习《森林法》、退耕还林有关内容及重点检查内容。

2、执法检查、视察及评议内容:

(1)执法检查、视察内容:

①全县林业事业宏观调控基本情况;

②林业规划编制及实施情况;

③对《森林法》贯彻执行情况;

④贯彻落实退耕还林工作情况;

⑤优质林苗引进栽培管理情况;

⑥开展特色林业政策引导情况;

⑦生态林业建设情况;

(2)评议内容:

①遵守、执行宪法、法律、法规和上级、本级人民代表大会及其常务委员会、上级人民政府的决议、决定的情况;

②依法行政,公正司法,履行职责的情况;

③廉洁自律的情况;

④办理常务委员会组成人员、人大代表提出的议案和建议、批评、意见的情况。

3、书面通知县人民政府办公室准备《森林法》贯彻执行情况工作报告;退耕还林有关政策贯彻落实情况工作的报告;通知林业局准备自查报告,局长准备述职报告。通知审计局作有关审计工作。

4、人大常委会组织召开评议动员大会(7月19日-20日)。

县政府主管领导、县有关部门领导、县林业局全体职工,各乡镇人大***、各乡(镇、场)长、主管副乡(镇、场)长及乡镇林业部门干部,工作组全体成员参加。

(1)县人大常委会领导作动员讲话。

(2)宣布工作实施方案。

(3)县林业局长分别作《XX年以来的工作报告》及《局长任职以来的述职报告》(含表态内容)。

(4)发放征求意见表及测评表。

5、政府主管领导讲话。

(二)调查阶段(7月15-7月30日)

1、确定执法检查日程安排及地点,提前通知各乡镇(见下表)。

地点

时间

阿依巴格乡

7月27日

胡杨林管站

7月28日

塔木托拉克乡

7月29日

多浪乡和玉满林区

7月30日

未列及的乡镇由乡镇人大***组织自查,向人大常委会报自查报告。

执法检查和评议工作组深入各乡(镇、场)采取听政府汇报,召开座谈会(县乡两级人大代表,政府主管领导、林场负责人参加)、现场调查询问等形式开展工作。每个乡镇场至少实地走访两个地方。主要任务是广泛收集意见,并及时整理。

2、工作组总结,有异议的进一步反馈复查核实。

3、两组总结前两队阶段工作情况,形成工作视察报告、执法检查报告及评议工作报告,提交主任会议审定。主任会议审定后,提交常委会会议。

(三)评议阶段(在县人大常委会例会上举行)

1、县人民政府作关于《森林法》执行情况的报告。

2、县人民政府作《关于退耕还林工作的报告》。

3、审计局作有关审计结果的报告。

4、工作组负责人分别作《关于检查执行情况的报告及退耕还林情况的视察报告》和《关于评议林业局及其局长工作情况的报告》。

5、林业局局长表态。

(四)反馈整改阶段

将人大常委会审议意见及评议意见交县政府办及林业局,要求政府督促林业局一个月内向人大常委会报整改方案,三个月内报整改报告。

(五)复查、复评阶段

县人大常委会收到整改方案后,由工作组对整改情况进行跟踪检查复评。并将整改情况报告提请下一次常委会会议审议。如常委会半数以上组成人员对整改情况不满意,应重新进行整改。

第五篇: 教学计划检查情况工作报告

12月2日在分管教学副校长陈勇军带领下,教导处协同文理科教研组长,对教师的教学情况进行了检查。本次检查大多数教师都比较重视,检查内容完整、全面。现将检查情况总结如下:

本月教学常规检查的内容有:备课、听课、评课、作业批改及记录、教学后记、班级日志等。

一、优点:

1、备课力求完美。这次检查发现每位教师都能认真备课(1)少部分教师做到统观全册。均有超前备课。(2)书写较以前规范,教学环节齐全,教学过程比较详实,个别教师教案中有自己独到的见解,抄袭教案的现象逐步减少。(3)备课从目标的制定、教学方法的设计及教学手段的运用能体现新的课改理念,能注重学法的指导。(4)集体备课基本能做到二次备课,备教材、备学生。

2、教师撰写的教学后记比前一段时间有所提高,少部分教师的课后反思能体现教师对教材处理的新方法,能侧重对自己教法和学生学法的指导,并且还能对自己不得法的教学手段、方式、方法进行解剖。

3、及时批改作业,对巩固知识,提高教学质量是行之有效的。本次检查发现大部分教师作业设置适量、适度,均能及时批改作业。有等级有激励的语言。学生作业中的错题能及时更改。多数学生书写比较认真,格式比较规范。教师批改记录比较细致,能够反映学生作业中的错误做法及纠正措施。

4、教师主动听课、评课的积极性有所提高,并把精彩的瞬间记录下来。基本上能体现出学生对所学学科的兴趣如何。

5、单元检测能及时跟踪课本考察学生,认真总结、仔细分析、及时反馈、班与班之间相互比较。

二、存在的问题:

1、个别教师的备课过于简单,不能体现教师的教学过程,存在应付检查的现象,教案中实用的语言欠缺,教学后记的质量不高。个别教师的书写应注意。

2、少部分教师作业批改后学生的错题没有及时订正,有的没有及时批改。学生的书写还没有引起教师足够的重视。个别教师批阅学生作文的评语过于简单,缺乏针对性的指导,从所有作业批语看,鼓励性语言仍有待于探索。

三、建议

1、批改作业不要用一个大钩,应该给每一道小题目都要打上一个钩。这样能体现老师的精批细改。并且批阅后最好写上时间,最后所写批语要规范、清楚、给学生以榜样示范。对作业的评价最好不用分数。

2、对于作业封面要求教师对学生进行教育,要整洁、不允许涂涂划划。

3、年青教师的教学常规管理有待再加强。如:备课、上课再规范,反思真有价值等。

各位教师,教学常规是学校教学工作的核心,是学校的立足之本,更是教师份内的本职工作。通过本次教学常规的检查,一方面找出我们的不足,另一方面也是我们互相学习和交流的机会,我们衷心地希望能通过这样的学习和交流,促进我们教学常规工作的进一步落实,改进我们的教学工作,使我们的教学工作再上一个新台阶!

第六篇: 教学计划检查情况工作报告

一、基本情况

(一)统一思想认识,细化明确责任。切实做到三落实:一是责任落实到人,要求分管领导切实履行检查职责,完善工作方案,提升档案管理工作水平;二是任务落实到人,要求专职档案人员按照通知,逐条自查,及时查漏补缺;三是制度落实到人,要求领导干部以身作则,严格遵守档案工作管理制度,配合此次档案行政执法检查工作。

(二)健全管理制度,强化档案管理。为更好地开展各项工作,我局制定了《档案人员岗位职责》、《档案收集归档制度》、《档案整理制度》、《档案查(借)阅制度》、《档案保管制度》、《档案保密制度》等制度,城建档案管理工作逐步走向制度化、规范化、科学化。

(三)加强开发利用,发挥档案作用。为充分发挥档案的作用,更好地为住建局各项工作服务,我们将档案的开发和利用工作作为我们工作的新起点,特别是编研工作,随着室藏档案规模的`不断扩大,档案管理工作的逐步规范,我局把编研工作作为主题和难题来突破。

(四)加强工作对接,按时完成任务。一是根据县档案局《关于做好20__年文件材料立卷归档工作的通知》(档〔20__〕14号)文件精神,20__年1月22日我局行政办公会研究决定:聘请档案整理公司专业技术人员对我局20__年形成的档案资料进行整理、归档及录入。局属各股室迅速办理档案移交,已于20__年4月底全面完成档案整理工作。二是根据县档案局《关于做好档案移交进馆工作的通知》(档〔20__〕28号)文件精神,已于9月底完成20__年度形成的各类永久、长期档案移交进馆工作。

二、存在的问题

一是在归档工作中,重视文书档案的归档,对声像、科技、实物档案的归档工作重视不够。二是部分同志档案工作意识有待加强,为了自身工作的便利性,将文书材料交由股室自己管理。三是档案信息化建设有待进一步加强,检索体系、目录不够完善。四是办公场地分散,办公条件有限,城建档案数量较多,暂借县档案馆库房安装档案密集架,部分业务档案存于县档案馆六楼,给档案管理和查阅利用工作带来不便。

三、整改措施

一是加强档案安全意识、档案设施建设及档案信息系统的安全管理,规范操作。二是认真落实档案安全保管、保密制度的建立及执行,确保安全。三是加强工作岗位职责建设,完善档案管理措施,认真抓好落实,严防泄密。四是继续加强对档案工作的领导和重视,做好归档工作,不断丰富库藏。五是积极协调档案库房及办公场地。

针对此次档案行政检查自查自纠中发现的问题,我局将严格按照制定的整改措施,扎实推进整改,推动城建档案工作再上新台阶。

第七篇: 教学计划检查情况工作报告

根据市人大常委会工作计划和主任会议的安排,3月下旬,市人大常委会组成检查组,对《价格法》的贯彻实施情况进行了检查。其间,听取了市政府工作汇报,召开了由市物价局、教育局、卫生局、人口和计划生育局、民政局、建设局、交通局、工商局、农业局等部门负责人和部分人大代表参加的座谈会,实地察看了市人民医院、维客购物中心等现场,并征求了有关方面的意见。现将有关检查情况报告如下:

基本情况

《价格法》自19***年5月1日颁布实施以来,市政府高度重视,把价格工作作为服务经济社会发展、服务群众的大事来抓,严格依法行政,不断加强价格调控管理,强化价格监督检查,积极发挥价格杠杆作用,为推动我市经济社会又好又快发展提供了积极支持。

(一)强化宣传教育,营造了依法治价的"良好氛围。

为提高全社会的价格法律意识,增强价格管理及执法工作的透明度,我市开展了多种形式的价格法律法规宣传教育活动。

一是充分利用“3?15”消费者权益保护日、“5?1”《价格法》颁布实施日、“12?4”全国法制宣传日等有利时机,通过组织上街宣传、组装宣传车辆巡回宣传、印发宣传资料等形式,对《价格法》进行了广泛宣传,取得了良好的宣传效果。

二是积极参与上级物价部门开展的《价格法》征文、《价格法》知识竞赛等宣传活动,宣传我市贯彻实施《价格法》的经验做法。

三是利用简报、广播、电视、报刊等媒体宣传价格政策法规,通过物价网站及时发布社会关注、群众关心的价费信息,增强了人民群众的价格维权意识和监督意识。

(二)加强调控管理,维护了物价的基本稳定。

一是加强市场价格监测。逐步完善了价格调控机制,加强了价格监测机构建设,对与人民群众生产生活密切相关的重要商品和服务价格实时监测,及时了解市场物价动态,为领导提供了决策依据。

二是稳妥推进价格调整改革。市政府在对资源性重要商品价格改革的同时,又相继调整和制定了自来水、供电、供暖、供热、天然气、出租车、有线电视收视费、污水处理等公用事业价格政策,并进一步完善了天然气、城市供水、供电等收费管理办法。

三是加强价格成本监审。先后对污水处理、供热、供气和农村饮用安全水工程供水等价格进行了成本监审,监审总金额达6.5亿元,核减不合理成本费用120***元。

四是加强价格监管。重点加强了对粮、油、肉、禽、蛋、液化气等重要商品价格的监管工作,加大对相互串通、操纵市场价格,捏造散布涨价信息,哄抬物价,非法牟取暴利,以及不按规定执行调价备案制度等违法违规行为的查处力度。《价格法》实施以来,共检查单位1350个次,查处价格案件320***没收违法所得440多万元,切实维护了市场价格秩序和消费者权益。

(三)强化监督检查,规范了市场价格秩序。

一是加大了收费监管力度。严格执行国家的收费政策,对全市所有机关、事业单位及实行国家定价和指导价的经营性服务收费实行许可证制度、年审制度和公示制度,有效规范了收费行为,优化了我市经济发展环境。十年来先后分批取消行政事业性收费项目276项,降低收费标准156项,估算减轻企业、农民和社会负担约6000多万元。

二是加大了价格监查力度。通过对教育、医疗卫生、涉农涉企等价格和收费专项检查,依法查处了乱收费、乱涨价等价格违法行为;通过开展每年一次的明码标价规范检查月活动,进一步规范了商品和服务的标价行为;通过对“五一”、“十一”等节假日和非典、抗震救灾等特殊时期的价格检查,维护了市场价格正常秩序。

三是加大了价格举报查处力度。近年来,共受理价格举报及咨询650余件,通过举报查处价格违法案件50余件,退还消费者现金1万多元,举报办结率达到100%。

第八篇: 教学计划检查情况工作报告

食品卫生监督局检查情况工作报告

根据国家认监委和***省质监局的要求,***市质量技术监督局从对全市***家获得管理体系认证的食品生产企业进行了全面的检查。现将检查情况报告如下:

一、检查组织实施情况

1、高度重视。省局《关于开展食品生产企业认证有效性检查的通知》下发后,我局高度重视,根据***市的实际情况制定下发了《关于开展食品生产企业认证有效性专项检查的通知》,在8月24日迅速了召开全局系统食品生产企业认证有效性检查工作会,布置了检查工作,讲解了检查表,分管局长在专题会对开展有效性检查提出了具体要求,保证了检查工作的顺利完成。

2、全面检查。按照***省局的要求,***市只需抽查20家认证的食品生产企业。为了保证检查工作取得实效,同时也全面摸清成都市取得认证的食品生产企业的详细情况,决定对所有取得认证的食品生产企业进行拉网式检查。***市局认证评审处对其中20家重点企业进行跟踪检查,同时指导分局现场检查工作,保证检查了工作质量。

3、详细策划。***市局对下发的企业名单进行了整理,落实了每个区、市(县)局质监局检查的企业名单。在工作布置会上详细讲解了检查方法、检查程序、检查要点和技巧,以及如何填写检查表和问题汇总清单。为指导分局有效开展检查,统一检查标准,明确现场重点检查企业认证证书和标志合法使用情况、管理体系运行情况、认证食品质量把关情况和认证机构及服务机构规范服务情况。制定了现场检查需企业配合提供的资料清单,共涉及10方面的资料和证据,要求检查组必须现场逐项查看。

4、帮促并进。鉴于区(市)县局独立开展认证有效性检查经验不足,***市局认证评审处率先在金牛区与区局一起检查了两家企业,对检查企业较多的.区(市)县局优先安排跟踪检查,通过示范检查,指导区(市)县质监局逐步掌握检查方法和技巧,确保了检查质量。同时,随时了解检查工作的进展情况,对进展较慢的质监局进行督促,保证了检查工作按时完成。

二、检查总体情况

本次检查共安排了154家食品生产企业,4家企业由于搬迁原因,已找不到地址,实际现场检查的企业共150家,其中市局跟踪检查20家,各区(市)县局共检查130家。150家企业中,其中取得iso9001和haccp双认证企业35家,取得qs证的企业150家,取得食品卫生许可证的企业150家。现场共抽查各类检验报告490份,累计发现问题193项,其中属企业的问题180项,认证机构的问题9项,咨询机构的问题4项。对属于企业的问题在检查现场已要求企业在三个月内整改,对到期未整改的企业将启动执法程序,从严检查。从检查的结果看,《国务院关于加强食品等产品安全监督管理的特别规定》精神已深入各食品企业,检查企业均在明显位置张贴了国务院发布的特别规定,部份企业在内部组织了宣传学习;食品认证企业质量管理体系基本建立,在企业内部明确了食品安全质量责任,制定了工艺规程、操作规程和检验规程,能按计划开展内审和管理评审,标准体系和计量体系初步形成,需取食品卫生许可证、qs证的企业和产品均取证,原材料和成品质量把关意识初步建立,质量认证对确保食品安全质量起到了一定的预防和保障作用。但根据目前的形势和要求,食品认证企业质量管理体系有效性需进一步改进,主要存在质量安全意识不强,质量管理体系改进机制不完善,食品质量控制把关不严,溯源体系和标准体系不健全,认证标识不规范等问题。同时,检查反映出认证机构工作质量不高,现场审核深度不够,存在认证咨询一条龙服务等情况,企业对认证、咨询机构的评价普遍不高。

***市局重点检查的20户企业名单和涉及的认证机构及检查中发现的问题汇总附后。建议暂停以下5家企业的质量管理体系认证证书:****食品分司等。

三、检查中反映出的突出问题

1、认证标识不规范。体系认证企业普遍存在将通行管理体系认证的标识标注在产品本体包装或提供给消费者的产品小包装上,容易让消费者误认为产品通过认证,存在混淆使用产品认证和体系认证标志的行为。重点抽查的20户企业有19家在产品上小包装上标识有“本企业通过质量管理体系认证”或类似标识。

未制定认证证书和标志使用管理制度。有使用过期认证证书的现象,有1家企业管理体系证书过期继续使用,有2家企业无公害农产品认证证书过期继续使用。对包装上印刷认证认可标识把关不细,有企业在包装上印刷认证机构认可信息,有的认证证书号印刷错误。对使用证书和标志范围、数量等情况不登记,如使用绿色食品认证标识未登记,造成实际产量与认证核定产品是否一致无法核实。

2、质量控制措施有效性差,成品出厂和原材料入厂质量把关不严、不细。没有结合法定要求、标准规定、产品特点和检验能力系统策划检验工作,原材料检验和成品检验规程不细,检验过程控制不规范,验证要求不明确,检验报告差错多。对执行标准不同的产品没有按产品类别细化检验规程。法规要求出厂把关的检验项目(qs审查细则、产品标准)存在漏检,对每年至少需做两次的型式试验项目未制定检验计划,不能按取证单元提供至少两份型式试验报告。没有按标准或检验规程规定的抽样量和代表批量抽样检验,检验样品留样不规范,多数企业甚至不留样,检验项目漏检甚至关键参数不检,检验依据出错、原始记录不全,未检的项目或不能检的项目在报告上有虚假数据,检验报告信息量少、检验结论不规范,检验报告、原始记录和验证资料存档无规定,检验报告审核把关责任不清、机制不健全。抽查的20户企业没有一家企业对出厂检验报告统一编号、登记。没有一家企业严格按标准规定的批量抽样检验并逐批出具出厂检验报告。

3、标准体系不健全。通过查看标准清单和外来文件清单、抽查主要标准文本收集情况、标准备案情况反映部份企业标准和相关的法律法规收集不全,未对收集和执行的标准进行标识,对标准的时效性未实施动态管理,存在使用作废标准情况,部份企业的企业标准与国家产品标准、卫生标准及qs实施细则要求不协调,存在漏项、参数不同、抽样规定不一致等现象。

4、食品添加剂管理不规范,存在安全隐患。食品添加剂管理制度规定不细,对使用食品添加剂品种未评审、出入库登记不细、领用不审批,不是按每批产品配料需要的品种和数量分批领用,而是按整数(公斤)领用,

有的企业为逃避检查对食品添加剂使用代号,有的企业使用的添加剂备案不全或未及时备案,添加剂管理室计量设备未检定。

5、食品检验能力和手段落后,检验资源配备不足。食品企业出厂检验工作量大,但多数企业检验设备少、人手少、环境差,如一家年产值3亿多元的食品企业化验人员仅2人;对食品安全影响重大的重金属、农残、药残、微生物和添加剂等指标普遍不能检;对产品质量影响重大的主要原料质量特性指标不能检,如原料油中的转基因、过氧化值指标等。检验人员素质不高,检验原始记录粗,检验室管理乱,需检定的设备有的已过有效期,需自检设备普遍未开展自校。

6、食品质量溯源体系不健全。原料无产地证明,如大米企业中东北米、汉中米等原料产地无法溯源;原材料验证把关不严,未严格履行索要每批原材料检验报告(出厂、委托或监督等)或相关证照的责任;内部未建立从原料到生产、检验、产品、商品之间溯源体系,从采购合同、原料入出库、生产批量、检验记录及报告和留样、成品入出库、销售台帐之间的标识未完整建立,关键环节缺少记录证据、缺少台帐、缺少标识、记录之间缺少关联,原始记录溯源性差、重现性差。

7、生产现场卫生环境措施执行不到位,污染源、危险源识别不彻底。生产现场卫生环境状况维护不好,有的企业生产车间内地面和墙面腐蚀严重,排水不畅,污水满地;卫生措施不到位或有效性差,垃圾桶等污染源放在生产车间门口,防蝇防鼠措施不力,车间清洁区内有苍蝇,灭蝇设施坏了未及时维修,纱窗关闭不严。生食、熟食未隔离,易发生交叉污染。设备清洗不及时,使用后不冲洗。清洗设备的强碱等危险源随意堆放生产现场,无标识、无隔离。有的企业管理人员不能提供健康体检证,对直接用手接触食品的操作人员卫生措施规定不细,执行不严。

8、不合格品处置较随意。不合格品处置的记录不全,需销毁处理的记录无法提供。有一家月饼生产企业的处置方法是将不合格的月饼返回前面加工工序,存在废品再加工成食品的嫌疑。

9、质量管理体系改进机制不健全。有的企业已经评审过多次,但管理体系文件几年未作任何修改,体系文件管理较乱,标识不清,版本不明,生产现场未使用现行有效版本。质量手册、程序文件、作业指导书过分简略,与企业管理水平和人员素质不相适应。管理评审资料不全,管理评审报告不规范,管理评审流于形式,未提出改进措施。企业内审和认证机构外审有效性不高,审核专业人员素质不够,对食品质量影响重大的关键环节和特殊过程发现问题少,对食品质量控制有效性审核不细、深度不够。

10、认证机构、咨询机构服务质量不高。认证机构审核把关不严,没有严格按照标准的要求进行评审。企业明显存在的问题多次审核不能发现,没有要求企业整改。需向企业公开的资料提供少,现场审核资料存档不全,不符合项报告未验证关闭,不符合项报告验证签字人员为企业内部人员,体系文件的编写人员为评审人员。认证咨询机构服务质量不高,对企业的培训和辅导不到位,仍存在认证咨询一条龙服务现象。

四、认证市场监管工作的建议

1、提高基层监管人员业务水平。加强认证监管人员对体系认证、产品认证相关知识的培训工作。特别是加强对评审知识和技巧的培训。

2、加强信息沟通,建立全国自愿性认证数据库。对新通过认证、复评审、注销、暂停、撤消的企业信息及时公开,动态管理,方便地方质量技术监督部门对认证的日常监管。

3、建立评审监督员制度,健全认证监管机制。派遣现场评审监督员,跟踪评审过程。认证机构评审进场时,通知当地质量技术监督局派监督员跟踪评审过程,监督员不参与评审,只评价认证机构的工作质量。

4、加大对认证产品的质量抽查和质量管理体系有效性检查。对自愿性认证的有效性存在问题的企业和认证机构加大执法力度,对认证产品质量抽查不合格的企业从严查处,加大撤消、暂停证书的力度,促进企业改进管理体系。

5、完善认证法规体系。制订自愿性认证管理办法,规范自愿性认证行为。

第九篇: 教学计划检查情况工作报告

《廉政准则》贯彻执行情况专项检查工作开展以来,我处高度重视,充分认识到专项检查的重要性和必要性,并将此项工作纳入重要议事日程。同时,我处严格按照《关于开展〈中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则〉贯彻执行情况专项检查工作的通知》要求,逐步、逐条进行检查落实,基本完成了自查自纠和督查整改阶段工作,现将本次专项检查工作开展情况总结如下:

一、认真组织学习,营造专项检查工作氛围

(一)广泛动员,营造学习氛围。自《廉政准则》由中共中央颁布施行以来,我处严格按照《关于贯彻实施〈中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则〉的通知》要求,积极组织党员领导干部和职工进行学习,并坚持把贯彻执行《廉政准则》与各项高速公路管理工作相结合,与党员领导干部的日常教育相结合。同时,我处及时召开动员会,动员党员领导干部深入开展自查自纠。

(二)精心组织,创新学习载体。学习伊始,我处便将学习《廉政准则》纳入中心组学习计划和党员领导干部、职工的思想教育计划,及时召开了主题为“贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,切实加强领导干部作风建设”的民主生活会,并以《廉政准则》为重点,深入一线,进行宣传,征求意见和建议。此外,我处还通过召开座谈会、组织生活会、上党课、观看警示教育片、辅导光盘、观摩廉政教育基地、撰写心得体会等多种形式,不断增强党员领导干部的党性修养,提高他们的廉洁从政意识。特别是接到局通知后,我处及时下发有关通知,要求每名党员采取网上自学的方式,重温《廉政准则》和《关于领导干部报告个人有关事项的规定》,并利用电子公告屏等有效载体,大力营造浓厚的学习氛围。

二、开展专项治理,探索防范风险有效途径

只有加强源头治理,才能深化廉政建设。自《廉政准则》颁布实施以来,我处与当前开展的规范权力运行制度修订工作相结合,不断探索防范风险有效途径,切实把制度贯穿于教育、监督、预防、惩治等各个环节。

在领导干部廉洁自律方面突出突出问题专项治理工作

中,我处着重抓好“小金库”、路政执法与治超管理、通行费减免以及职工招录等谋取不正当利益的专项治理。一是

“小金库”专项治理。根据党中央、国务院和省的有关要求,我处高度重视“小金库”治理工作,不断开展自查、不定期检查和抽查,并将检查结果进行公示。上半年,我处严格按照省治金办的有关部署和要求,深入开展了“小金库”全面复查工作,复查结果进行了公示,同时形成了全面复查报告,并向人民群众作出了郑重承诺。截止目前,我处没有以会议费、培训费套取资金设立“小金库”;没有虚列利息支出、手续费、虚假理赔等套取资金设立“小金库”;没有隐匿收入设立“小金库”;没有违规收费、罚款及摊派设立“小金库”等现象。二是路政执法与治超管理的专项治理。加大执法力度,实行路段管理人员定位;案件处理跟踪,实行“痕迹化”管理;加强纪律约束,杜绝吃拿卡要行为,同时要求全体执法人员重视执法程序,规范执法。此外,为加强对超限车辆的核查,成立了专门的领导小组,以确保收费和路政队伍人员互相监督,防止舞弊行为的发生。三是通行费减免专项治理。我处制定了《收费站车道保畅预案》、《收费站突发事件应急预案》、《收费站应急保畅实施方案》等相关制度,严格执行“绿色通道”车辆减免费政策,设立专用车道优先放行,保证了鲜活农产品运输车辆顺利通行,实现了收费工作规范、有序。四是职工招录专项治理。严格按照招录制度进行招录,不走人情,并提交支委会讨论通过。五是工程招标、材料与设备采购与租赁等方面的专项治理。几年来,我处通过一系列的制度,流程更加规范,采购更加透明。截止目前,无违规现象。六是公务车专项治理。我处制定了严格的公务用车制度,做到了合理调配车辆,车辆的使用费用也明显降低。七是节能降耗专项治理。我处始终提倡“节能降耗”,反对“铺张浪费”。为此,管理处从源头上治理腐败现象的滋生,做到节约办公、文明办公,科学办公。如随手关灯、关电脑、不定稿不打印等。

此外,我处不断完善以民主集中制为核心的集体决策制度、信息公开制度等,确保形成用制度管权、管人、管事、管钱的长效机制,真正使各岗位职权沿着制度化、规范化、程序化的轨道运行。

三、开展自查自纠,剖析廉政从政问题根源

1、自查。开展专项检查工作以来,我处积极组织党员

干部对照“八个严禁”、“52个不准”进行自查自纠。在自查自纠过程中,主要采取以党小组和党员责任区为单位,召开专题分析会的形式进行自查。同时,不断督促党员干部认真反思,查找有没有违反《廉政准则》的行为。

自《关于领导干部报告个人有关事项的规定》实施以来,我处严格执行,并坚持述职述廉制度,不断建完善领导干部廉政档案。同时,班子成员每半年开展一次自查,处长每年述职述廉一次,全处党员干部个人重大事项也均能及时报告。截止目前,我处无违反“八个严禁”、“52个不准”和《关于领导干部报告个人有关事项的规定》的情况。

2、查摆出的问题。一是重事务,轻学习。缺乏学习的压力感和紧迫感。个别同志从客观上强调工作忙、任务重,没有处理好工作和学习之间的关系;二是重指导,轻实践。个别同志存在的作风不够扎实、工作不够深入、缺乏深入实践考察和研究等问题;三是重安排,轻要求。在工作安排上,个别同志强调每项工作都要有新的提高、有新的发展。但在具体落实上,没有用一流的标准。

四、深入进行整改,制定专项检查整改措施

根据此次查找出的问题,我处及时制订具体的整改措施,并采取一些有效的办法加以解决。

一是加强理论学习,提高自身素质。我处进一步加强理论学习,并结合工作实际,以党课、做报告、自学等多种方式,拓宽干部职工的知识面,提高素质,以适应新的形势,新的变化。

二是密切联系群众,深入调查研究。开展专项检查工作以来,我处不断发扬密切联系群众优良作风,深入群众,开展调查研究,虚心听取干部群众意见和建议,切实把群众满意不满意,高兴不高兴,答应不答应,拥护不拥护作为衡量工作好坏的标准。

三是突出以人为本,执政为民理念。三年来,我处高度重视用路人需求,及时以宣传单等形式,向用路人解答宣传有关政策,做好提示工作,并努力做好紧急救援和路政文明执法等方面工作。

四是以身作则。班子成员率先垂范,充分发挥模范带头作用,严格按制度办事。

五是廉洁自律。党员领导干部认真贯彻执行《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》等法规,时刻严格要求自己,基本达到政治上坚定、工作上务实、作风上过硬、廉政上过关的要求。

六是强化培训。针对职工提出的有关培训事宜,形成了培训计划,细化了培训内容。同时,根据不同的业务需要,分类进行培训,主要采取讲座、座谈、授课、委培、自培等方式进行,以满足职工对业务知识的需要。

总之,通过《廉政准则》贯彻执行情况专项检查工作的开展,进一步完善了我处有关制度,解决了当前存在的一些实际问题。同时,进一步规范了各岗位工作流程,使每名职工对本岗位职权有了一个新的认识,为推进全处的党风廉政建设工作奠定了坚实的基础。

第十篇: 教学计划检查情况工作报告

按照学院《关于开展期中工作检查的通知》精神,高职部对本学期开学以来的教学工作进行了全面地自查和分析,通过自查分析,发扬成绩、克服不足,以利于今后更好地开展工作,现将工作情况总结如下:

一、工作总结

本学期开学以来,在成教院党、政的正确领导下,紧紧围绕着成教院度教工大会院长报告和书记讲话精神,以“三条线”为纲,求真求实,创业创新,使高职及成人教育各项教学工作得到了较好的落实。

1、开学初的启动工作

本学期高职及成人教育共有11个全日制教学班开展教学活动,在校生总计367人。其中:普通高职5个班计128人(含成人高职插班生8人);五年制高职3个班计74人;成人高职2个班计129人;普通中专1个班计16人;脱产转函授学习20人。

通过我们的共同努力,使教师聘任、教材征订与发放、教室调配、课表编制与下发、授课计划编制等日常教学管理工作全部及时到位,保证了日常教学活动的正常开展。

2、严把教师聘任及开课关,完成了教学任务安排工作

尽管师资紧张,为了保证与提高高职教学质量,形成我院的办学特色,严格按照《教师聘任暂行办法》进行聘任,严把教师聘任及开课关。本学期初,共组织试讲13余人次,对试讲不合格的不予聘任。对试讲存在问题的限期进行整改,进行二次试讲,合格后方予聘任。在授课过程中,我们对学生反映意见大的教师进行了多次听课,并交流了意见和建议,对学生仍然不能接受的教师,我们予以解聘。在这项工作中,督导专家及教研室主任做了大量工作。

3、学期补考工作

本学期共组织了普通高职和成人高职教育所有在校生的补考工作,计61科次,共有104人次补考。其中:普通高职5个班4个专业25科,33人次;五年制高职3个专业3个班23科,18人次;成人高职5科,47人次;普通中专1个班8科,6人次。从组织考题、制卷、装订、分装、监考、组织批卷、登录成绩到公布成绩,圆满地完成了此项工作。

4、组织了全省、全国及国际性的各类考试的报名及考试工作

(1)组织了高职、成人学生

四、六级外语考试报名工作,参加本次考试的学生共有39人,其中报英语六级10人、英语四级29人。考试将于6月17日进行。

(2)组织了统招高职、成人高职全省应用能力外语的报名工作,参加本次考试的学生共有107人,其中报a级104人、b级3人。考试将于6月18日进行。

(3)组织了国际性bec(初级)外语考试报名及考试工作,参加本次考试的学生共有5人,考试已于5月27日进行。

(4)组织了统招高职专升本的报名及考试工作,参加本次考试的学生共有12人,现已完成录取工作,我院有10名考生被录取。

5、完成了对统招高职和成人高职教育学期成绩的录入工作。

6、加强了师资队伍管理

(1)开学初召开了教师培训会,会上三位督导专家就如何有效的开展教育教学工作、任课教师教学规范检查、多媒体的利用等问题进行了发言,高职部主任对本学期教学进行具体安排部署,会上黄院长对如何办好高职教育进行了总结发言并对任课教师提出了具体要求及殷切希望。

(2)教研室定期召开教研室活动,进行教育研究。并坚持会议制度、听课制度、检查制度和考核制度等。

7、三个教研室进一步修订和完善了教学计划,现初稿已经完成。

8、狠抓了教学过程管理,注重教学质量,提高办学水平

(1)加强了日常教学常规检查,基本上杜绝了教师迟到、早下课等现象的发生;

(2)安排了督导教师及管理干部听课表,对学生反映效果不好的教师,采取听课、交流意见、指导教学方法,使其提高教学效果;

(3)进行了教师教案和作业批改情况检查。

通过听课、召开座谈会,进行教学情况及计划执行情况的信息反馈,经过分析发现绝大多数教师都能认真备课、讲课,教学效果良好;多数同学能上课认真听讲,课后认真完成作业。通过强化管理,使教风、学风有了进一步改善。

9、实训教学工作

(1)精心进行了上机安排,开学初各任课教师书写了实训计划,实训中心利用一周的时间将本学期的实训调整完毕,最大限度提高了微机及多媒体的利用率;

(2)加强了对机房及多媒体的安全防范及环境卫生的管理工作;

(3)微机室业余时间全部对学生开放,为学生提高微机使用技能及网上查询创造了条件。

(4)配合鸡西校区管委会进行视频系统开通工作,本学期至今已召开了二次视频会议;

二、教学工作中存在的问题和改进措施

1、教师聘任问题

虽经多方努力完成了教师聘任工作,保证了教学活动的正常开展。但由于所聘任的教师基本上是校外教师,责任心及讲课效果很难保证,教学质量势必减弱。

措施:

(1)加强督导及干部听课力度,加强教学指导;

(2)经常组织教研活动,提高教师整体的教学水平。

2、成人高职学生学风不够端正

成人高职学生基础参差不齐,旷课或上课纪律不好、出勤较差,迟到、早退现象时有发生。

措施:

(1)对不守纪学生进行纪律处分、取消考试资格直至学籍处理;

(2)借本次教学计划的修订及完善,适当调整专业的课程设置。

3、教师教学变动频繁

由于外聘教师原单位有事及个人突发事情等原因,教师串课现象频繁发生,对教学活动的正常开展、教学管理及教学质量均有很大影响。为此我们采取了如下措施:

(1)严格调、串课的审批管理,理由不充分者,一律不准串课。

(2)加强与所聘教师单位联系,使其为我们提供方便,保证教学活动相对稳定。

三、下一步工作计划

后半学期教学工作的主要任务是:

1、借教学检查契机,对发现的问题及专家提出的意见进行整改;

2、进一步抓好日常教学管理工作;

3、提前做好下学期开课的准备工作;

4、加强聘任教师的力度,并在假前将聘任教师落实到位,使授课教师有充分的备课时间,从而保证下学期的教学质量;

5、探讨新的教学模式与方法,突出高职特点提高学生的素质教育,不断总结高职教育的新经验;

6、落实好学年初高职部提出的“一个投入,两项修订,三个转变,四项加强”学年计划。

通过以上措施的实施,使本学期后半学期乃至本年度高职及成人教育教学工作真正达到提高教学质量和创出办学特色的目的,使我院高职教育和成人教育不断发展壮大。

5月30日

第十一篇: 教学计划检查情况工作报告

本学期开学以来,根据县教育局关于下发《小学教学常规管理制度》的通知的精神,为进一步规范教师教学行为,优化教学过程,提高教学质量,教导处对教学常规工作进行了第一次的检查。现将检查情况反馈如下:

一、检查内容:

本次检查重点为教师开学教学计划、备课、作业批改情况,听课评课,政治、业务学习笔记,家访,辅导记录等。

二、检查依据:

根据《县小学教学常规管理制度》的各项明确要求。

三、主要情况:

1、教学计划

本次检查中,教师撰写教学计划30多份(写于《教师工作手册上》),其中,语文、数学、英语教学计划均上交。教学计划的具体内容包括:教材分析、目标要求、教学进度、课时安排、教学措施等。其中习向延柱、向初献老师在教学计划中还分析了本班学生的学情和学段特点,包括知识能力和习惯态度分析,拟定了相应的教学进度及教学中应注意和改进的措施。王舒芬、孟操等几位老师不仅制定出了主要担任学科的教学计划,还对所担任的负课以及综合实践活动、健康教育、班主任工作等制定了详细的计划,做到了对自己的各项工作中 “胸中有一盘棋”,避免了在纷繁的`日常工作中的盲目性和随意性。

当然,从老师们上交的计划中,能看出其中也存在整篇抄袭的情况。如今网络资源共享,对于一些优秀的教学计划,老师们可以借鉴、参考,但是也应该结合自己的教学以及学生实际情况来有针对性的吸收,总会有所修改和增补,从而内化为自己的知识,有条不紊地开展教学工作。这样照单全收,是否会形成计划的制定与教学工作脱节,使教学计划的制定流于形式,只是为了应付检查,失去了意义。

请担任思品、科学学科教学的老师,以及还未交班主任计划老师上交计划。

2、备课:

从本次备课情况检查中了解,所有教师为手写教案,老师们基本上做到了超前备课。多数老师在教材上批注、教学目标、重难点、教学方法等,其中语文组的教师做得比较好,郑丽娟、钟学伟老师的教材上的批示可谓是 “满天星”,对学生的朗读要求也做到了明确的标注。

另外,我还想说一说参考教学用书的问题,可以这样说,我们老师的备课都是教学用书的,名师的教案确实可以给我们以借鉴作用。但是,如果全盘抄袭教学用书,老师们没有认真钻研教材,没有认真研究学生,仅仅凭借别人的教案能不能上好一节课?我们提倡“白纸备课”,脱离教学参考书、网上资源这些可以查阅的资料,仅凭自己对教材的理解在一张白纸上备课。因此建议老师们平时根据自己的学生和实际情况,建议对书上的教案应该有所修改和删减,老师们在教材中应该有圈、点、批、划, 应该设计到教学目标、教学重难点、教学方法的选择、教学步骤、板书设计、教学后记等。本次检查中又部分老师的备课项目不全,下次备课检查的重点是教材批划,希望以后加以改进。

3、作业:

作业检查中,我们重点检查了学生的书写、错误订正以及老师批改情况。本次作业检查中发现:

(1)、教师对学生作业有明确的要求。从检查可以发现教师对学生作业的书写格式有明确的要求。

(2)、作业有针对性,语文作业低年级有专门的拼音本、汉字本、高年级还有听写本、作文本,为了提高学生的写作水平,还有周记本、积累本等。

(3)、教师能做到把学生的作业全批全改,并评出等次。

希望老师们注重对学生作业的评价,可以根据不同学段学生的心理特点,用不同的评价等级来激励学生。其中教师用好评语是很重要的一点。评语式作业的一种批阅方式,便于学生更清楚地了解自己作业中的优缺点,还可以加强师生之间的交流,促进学生各方面和谐统一的发展,同时也是实施学科德育的重要载体和重要途径。教师在作业中用一些简洁明了,自然亲切,实事求是,充满希望的评语,富有启发性,这样会取得预想不到的教学效果,还可以从学生的解题思路、能力习惯、情感品质等多方面评价学生的作业,它有利于学生的发散思维和创新意识的形成,更有利于沟通师生情感,调动学生的积极性,促进学生形成好的学习习惯和行为习惯。

第十二篇: 教学计划检查情况工作报告

一、以争创省示范院校建设为目标,做好前期准备工作

争创省示范院校是我院本学期工作重点,教务处与各系要把这项工作作为首要任务。按照示范院校建设项目指标分解体系,做好各个项目的准备工作。突出加强专业培养目标定位、人才培养模式探索、品牌专业建设、精品课程建设、发挥名师作用、建立省级实训基地、专业建设方案制定、提高(协议)就业率、加强校企合作等方面的工作。

按照学院总体部署,9月下旬将进行第二轮检查,并对检查中出现的问题提出整改意见;10月下旬将进行第三轮检查验收。各相关部门,在要求的时间内将属于本部门的任务落实到位,以确保学院总体计划的顺利实施。

二、教学管理逐步推行院系两级管理制度,提高教学管理的质量和效率

按照学院工作总体部署,从本学期开始逐步推行院系两管理体制,由过程管理向目标管理、身份管理向岗位管理过渡。在学院总体指导方针下,制定教学管理分工细则,明确各级部门职责与权限。加强系级部门在专业建设、教学规划、教学管理、教学改革、教学研究、课程建设等方面权利和义务,加大系级教学常规管理力度,充分发挥系级教学单位在学院教学工作的主体作用。

三、继续做好专业建设工作

1、做好专业调研工作,总结专业建设过程中的经验。

各系要做好本系所属各专业的阶段性总结工作,总结要在调研的基础上,结合招生、毕业生就业的实际状况上进行。根据社会对专业人才需求情况及今年在招生和就业中反映出的问题,合理调整培养方向及相关课程体系,以保持专业建设的长期发展。

2、进一步加强专业教研室建设和管理,充分发挥专业带头人的作用,不断提高教师业务素质。

署期学院对系部等教学部门进行合理整合后,又重新调整了教研室,由原来学科教研室过渡为专业教研室。各系要充分发挥教研室在专业建设中的重要作用,首先要打破原有的以学科为教研单位,建立以专业建设为核心的教研观念;其次,人员组建以专业带头人及与专业相关课程任课教师,带头人要在专业建设中发挥应有的作用;再次,建立有效的教研室管理与运行机制,制订出具体教研活动计划并严格执行,让教研室和教研活动成为专业建设和提高教师业务素质的主要途径。

3、继续加强精品课程的建设工作。

精品课程是专业建设一个重要组成部分。本学期,为加强我院精品课建设,学院将在11月中下旬举办院级精品课评比活动。各系在总结以往精品课评比与推荐工作经验基础上,积极做好这次参评工作。各系推荐的精品课要充分体现出自己的特点与特色,相关的支撑材料尤其是网上资源详实、充足。

四、进一步深化教学改革,努力提高教学质量

1、建立健全有关规章制度,做好向学分制过渡的具体工作。

今年高职专业的新生入学后开始实行学分制教学管理体制,各系要以辽阳职业技术学院学分制实施方案为基础,制订和完善相应的教学计划、课程设置及相关的规章制度,积极稳妥、分步推进学分制改革。在实行学分制的同时,要认真总结经验,为我院进一步完善学分制管理体制提供详实的实践经验和材料。师范专业要结合其专业特点,在吸收高职专业实行学分制的经验基础上,制定出适合师范教育专业的学分制教学计划,并从XX级新生中开始实行学分制。

2、合理修订专业教学计划。

本学期,将继续修改和完善专业教学计划,教学计划的修改要以专业人才社会需求为依据,根据专业人才的市场需求情况准确定位专业培养目标,并对现行的课程设置进行合理调整,使之成为实现培养目标的有效途径。专业教学计划的调整要充分体现科学性、适应性和前瞻性。以保证此次调整后的一段时期内保持教学计划的相对稳定。

3、加大学科建设改革力度,充分体现因材施教教育方针。

目前我院学生存在入学起点参差不齐,基础知识及文化素质差异大等实际情况。一些学科在课程标准、内容、要求、评价体系等方面需要进行广泛的研讨,进行必要的改革,充分体现因材施教教育方针,努力保障不同水平学生学习质量的提高。继续加强实践课的教学,适当增加实践课在学科教学时数上的比例。

4、利用多种教学手段,提高课堂教学效率。

在加强教育教学质量量化考核的基础上,促进任课教师根据学科特点,深化教学方法改革。提倡教师采用启发式、互动式、个案分析、专题讨论、研究性学习等多种教学方式与方法,充分利用现有资源能够提供的各种教学手段,加大课堂教学容量,加大知识和信息含量。11月份,教务处将在全院范围内开展以互动教学为主要形式的课堂教学改革评比活动。

5、进一步改革课程考核办法。

根据各专业人才培养计划的特点,推进课程考核办法改革,课程考核的改革一定要结合我院学生的实际情况,合理、全面、科学地评价学生;本着既要考核学生掌握知识和技能的情况、又要考核学生学习态度和进步情况的原则,在加强平时课堂考核的基础上,合理确定平时成绩在学科学期总成绩中的比重;考试方法可以采用开卷、闭卷、口试、论文、操作等不同方式;一些专业可以尝试调整考试时间,打破以往考试在时间上过于集中的现象;要建立教研室、教学系、教务处的三级试卷审核机制,加强对试题的审核力度,保证试卷内容的准确,并保证考试试卷在内容、容量、难度等方面与我院学生实际情况相适应。

五、加强教学管理,建立良好的教学秩序

1、进一步加强教学常规管理,保证课堂教学质量

强化教学监督与管理,是每个学期的工作重点,教学管理包含两个方面:一个是任课教师对课堂教学秩序的管理,另一个是教学职能部门对教师的教学进行监督与检查,这两个方面都要抓好、抓实。

任课教师要加强对课堂教学的管理,准确纪录学生的学习情况和出席情况,发现经常旷课的学生和缺席比较严重的班级要及时汇报。否则,学校将追究教学失控班级的管理者的责任。任课教师要对学生的课堂表现进行详细记录,为期末的平时成绩赋分提供可靠的依据。

教务处、考评处和各系要加强对教师的教学常规检查,各系要制定详细的检查方案并将结果与教师量化考核联系起来;系主任要经常性的,通过各种方式检查教师的教学情况,对学科教学内容和进度实行监控;加强对教师教案、常规手册的检查;通过听课,加强课堂教学检查,对教学过程实行监控;加强课堂教学巡视,对教学运行秩序实行监控。

建立及时有效的教学信息反馈机制,及时掌握教学动态,准确掌握教师工作态度和教学情况。要重视学生对教师的评价 ,扩大学生评价在教师教学工作考核结果中所占比重,教务处和各系要就教师的教学情况经常性地与学生座谈沟通,从中了及时了解老师的课堂教学情况。

2、各级教学管理部门协调运作,对教学过程实施有效监控。

教学考评处、教务处及各系作为学院教学过程的监督与考核部门,虽然在分工上有所区别,但工作目标相同。通过组织制订和实施《教师教学质量量化评估办法》,进一步明确教学管理部门、各教学系和教师的职责、权利和义务,建立科学有效的教学质量监控体系和教学质量量化评价机制。这些部门应统筹规划,协调运作,制定检查监督的工作日程,扩大检查范围,提高检查质量、保证考核结果的真实性与公正性,为教师年度考核、职称评审及其他推优、评比等活动提供具有权威性的教师教学质量考核结果。各监督部门不仅要在工作计划、工作重点、监督力度等方面保持一致,还要不定期组织召开相关会议,做到信息互通,情况互报等。

六、合理优化配置教育资源,积极提高教育资源利用效率。

本学期,系部重新整合,学院根据各教学部门实际情况对现有的教学资源进行重新调配,各教学部门要加强使用权归属本部门的各类教学设备、仪器及物品的管理,建立健全管理制度,加强管理,明确责任,保证教学设施的使用质量和效率。

第十三篇: 教学计划检查情况工作报告

半年来,公司认真贯彻落实股份公司、集团公司关于广泛开展安全生产工作大检查的要求和部署,在公司党政的领导下,在各级各部门的大力配合下,在部门成员的共同努力下,以国家、行业标准规范和集团公司安全工作精神为指导,坚持提高自身素质、改进工作作风、创新工作方式,在安全制度建设、安全教育培训、隐患排查治理、安全投入等方面下功夫,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针,认真组织开展了“全国安全生产月”和铁路隧道、路基工程等专项整治工作等活动,同时,针对安全生产的严峻形势,还部署开展了安全生产大检查活动,突出在建工程,强化安全检查,做到警钟长鸣、常抓不懈。各项目部也积极行动,加强领导,落实一岗双责,狠抓现场,建立了重大危险源监控机制和重大隐患排查治理机制以及风险分级管理制度,保障了安全目标顺利实现。回顾半年来的主要工作如下:

一、安全质量情况 半年来,全公司无人身死亡和人身重伤事故、无责任一般事故的发生、无一般D类以上铁路交通事故,杜绝了较大及以上生产安全责任事故,杜绝了机械、交通、爆炸、火灾、火工品被盗、丢失等事故,半年内无因安全问题造成集团公司或公司停标事情发生。

1、注重宣传教育,增强全员安全质量意识。

公司始终坚持安全生产、教育为先的理念。一是,规范安全持证上岗管理,获取各类施工安全考核证。在3月4日至7日在****技术学院对已有安考证的29人进行延期培训,并同时对10人新办理了安考证,均考试合格并取得青海省安全生产考核合格证;5月28日至29日公司安质部积极与交通部公路建设行业协会联系举办了一次公路行业的安全生产考核培训班,34人顺利的取得了交通部安全生产考核证,同时于6月18日,对原持有交安证书的**人进行了工作调入变更,共计目前公司获取交通部安全生产考核证人员**人,为公司公路项目投标和公路项目安全管理打下了坚实基础。二是,规范三级安全教育,提高从业人员安全素养。年初,公司专门要求各项目部结合复工对新上场职工进行了覆盖率为100%的安全三级教育培训。三是,公司安质部还要求了各项目部以“安全月”、“汛期安全检查”等各类安全活动为契机,根据实际情况,通过宣传栏等对工序标准、工序环节、作业指导书进行图文并茂的各种宣传活动,普及安全质量知识,定期、不定期的组织了全体人员重点对《建设工程安全生产管理条例》、《铁路建设工程质量安全生产监督管理办法》和《施工安全规范》等规范以及日常下发的各类文件和项目安全交底进行组织学习与培训,起到了良好的效果。

2、抓制度建设,规范全员安全质量行为

半年来,公司在安全管理上,坚持加强制度建设,提高管理人员素质,杜绝管理性和指挥性违章。一是,年初及时的下发了《关于转发中铁二十一局集团安全、质量管理等办法的通知》、《关于做好******年安全质量重点工作的通知》和《关于继续做好上报安全质量报表工作的通知》,进一步的加强了安全生产信息沟通,保证准确及时掌握各单位施工项目安全质量情况。二是,公司还根据各项目施工生产特点编制了《工程项目生产安全管理手册》,对工程安全生产管理常用的相关法律、法规条款及相关地区地方标准进行汇编,列举了分部、分项工程的安全操作规程、应急救援预案、安全保证措施等,使项目部制定各项安全制度符合实际,更加具有可操作性,有利于现场安全管理。三是针对各项目的实际情况,对重大部位和薄弱环节进行了整治,强化了日常安全管理,并要求各项目部做到将各种安全警示标志和用电、机械设备等各项安全操作规程张贴到了作业场所的重点部位,让施工人员在工作中有章可循,能对照标准检查自己的工作,找出不足并落实整改措施,提高了公司整体安全管理水平,为安全生产“可控、在控”打下了坚实的基础。

3、加大检查力度,消除安全质量隐患。

半年来,公司针对安全风险较大的邯济站改封闭要点、玉树灾后重建项目部等进行现场督导,并要求其对重点部位的薄弱环节进行整治,及时消除了事故隐患。年初公司根据安全生产形势对***项目部进行了安全、质量、文明施工及内业资料的全面检查,共查出问题67条,此外,还联合施工科研部组织了对***等项目进行了消防设施、用电管理、汛期安全的专项检查;并认真落实对所查出隐患的整改工作,保证了各项活动的正常开展,截止目前,所有问题都已按照“四定”原则进行了安排落实,完成了问题整改闭合,为公司生产安全的稳定提供了良好的安全环境。

4、严格抓好质量过程控制,推进了创优实施。

为推动公司工程质量登上新台阶,促进各单位积极开展质量创优活动,争创更多优质精品工程。年初,公司及时上报并制定下发了《关于公布******年公司优质工程创优规划的通知》明确了创优质工程名单、创优规划和措施,同时公司根据工程规模和特点以及业主要求,建立了公司总体创优滚动计划,积极与项目沟通,针对工程的重点、难点,开展QC小组活动,进一步的完善了质量自控体系建设,使工程施工中存在的一些质量问题能够及时得到解决,确保了工程质量有序可控。

5、继续深入开展安全质量大检查、大整改工作。

为进一步搞好安全工作,全面贯彻执行上级部门的有关文件精神,结合公司实际,从六月下旬开始,继续以“强化安全基础,推动安全发展 ”为主题在全公司范围内开展覆盖面100%的安全质量大排查活动,为公司的生产、经营、发展提高了安全保障。目前,在检查整改阶段,由安全质量部牵头,施工科研部、物质部配合共排查出各类安全质量问题33余条,现场整改28条;并对第一季度检查排查出的各类隐患和问题的整改情况进行逐条逐项落实,动态监管,确保隐患排查到位、整改到位。

二、安全质量取得较好成绩

1、代管指挥部企业信用评价工作取得好成绩

******年,信用评价工作较有明显提升,在公司代管指挥部参加的20企业信用评价工作中,***上半年信用评价得分***分,排名并列第一,达到了集团公司要求的***的目标。虽然信用评价工作总体情况较好,但是,为了保证公司不影响集团公司排名,希望各单位真正从行动上重视此项工作,认真学习信用评价相关文件、制度,将此项工作落实到实处。

2、安全质量工作佳绩频传

******年1月公司荣获“***安全生产先进企业”、******年6月公司荣获中国施工企业管理协会“******年度全国工程建设质量管理小组优秀企业”荣誉称号、******年6月***项目部荣获“***安全文明标准化工地”荣誉称号******年7月公司***QC小组成果“***”获得******年度全国工程建设优秀QC小组活动成果三等奖。另外,公司***QC小组成果“***” 获得集团公司一等奖,股份公司优秀奖;***”获得集团公司三等奖。

三、下半年安全质量工作面临的形势

今年是全国安全事故“严打年”,从建筑行业和总公司内部来看安全事故较去年明显上升,整体安全形势不好。上半年公司安全形势也不容乐观,***,充分的曝露出了个别项目的安全管理仍然存在或多或少的漏洞。请各项目一定要吸取教训,时刻保持清醒头脑,切实增强责任意识、危机意识和忧患意识,要进一步树立“安全质量事关企业生存与发展”、“一切事故都是可以预防”的思想,在最容易出现问题的地方严格管理,对重点部位、重要岗位操作人员严格把关,防止类似事故再次发生。

四、******年下半年安全工作安排

1、提高认识,加强领导,落实责任。

一是全面落实上级关于安全质量工作的部署和精神。进一步完善各项安全质量规章制度,抓好落实。“严”字当头,落实好安全质量责任制,严明纪律,严格管理,对酿成事故的责任人,绝不姑息迁就,必须严肃处理。二是把一岗双责与问责制结合起来。安全生产与业务工作密不可分,我们强调一岗双责,就是在各个领导岗位、各个基层单位和各个工作岗位,既要承担生产经营责任,又要承担相应的安全责任,实现安全生产齐抓共管。要把安全生产责任制与安全生产问责制有机结合起来,对不负责任造成后果的事故责任人,按“四不放过”的原则,不留情面,严肃处理。把安全问责与反对好人主义、官僚主义相结合,杜绝管理人员的松懈行为。

2、以人为本,强化培训,实现个体本质安全。

下半年,公司进一步强化职工安全培训和教育,把培训教育工作作为抓好安全生产的一项基础工作和重要任务来抓,努力提高职工自主保安意识和安全技术素质。各单位要抓好日常培训,认真开好班前会,做到天天讲,班班讲,让安全注意事项了然于胸。坚持强制性安全培训,帮助广大职工做到“三懂四会”,全面提高广大职工的安全素质。 3、加强基础管理,实现安全质量目标。

一是狠抓现场安全质量管理,营造可靠的生产环境。要求项目部一要加强教育培训,二要规范制度和内业管理,三要加强对施工方案和作业指导书及措施执行情况的跟踪检查,四要规范作业环境安全设施和警示标志的设置。

二是继续完善生产安全事故应急救援体系,提高应急救援能力。各单位要进一步修订和细化应急救援预案,公示应急救援流程,普及事故灾难预防、避险、报警、自救、互救知识,适时组织演练,保证发生事故,能迅速投入抢救,减少损失。

三是抓好质量标准化工作,以质量保安全、促生产。牢固树立“质量是安全的前提,质量是生产的保障”这一理念,把质量标准化建设贯穿于安全、生产、经营等项工作的全过程。对安全质量标准化重点项目要按照时间节点保质保量完成。 四是组织全面开展安全质量大检查活动。根据股份公司“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的总体要求,从“查思想、制度、机制、现场”上面入手,扎实有效的开展安全质量大检查活动。另外还要不断的利用宣传画廊、板报等宣传阵地,大力宣传党和国家的安全生产方针、政策、法律法规以及上级公司和我公司的各项管理规定,广泛宣传其他企业安全管理的先进经验和具体措施,营造浓郁的安全文化氛围,使“安全为天、生命至尊”的理念深入人心,以活动保安全,以安全促生产。

4、推进隐患排查治理工作,确保安全生产。

一是全面落实隐患排查治理责任,加大现场管理及“三违”行为隐患查处,突出重大隐患查处,重大隐患要紧盯不放,一抓到底,凡存在重大隐患,难以确保安全生产的,必须坚决停工整顿。二是强化安全检查,消除安全隐患。加大安全检查力度,坚持常规检查和突击抽查相结合。发现隐患必整改,必须落实责任。安全质量部及各项目部在坚持定期检查制度的基础上增加专项安全抽查频次,检查要严格细致,做到“横向到边,纵向到底”,不留死角。各单位要认真抓好自检自查工作,发现问题,立即整改。三是各单位要严格执行公司下发的《关于继续做好上报安全质量报表工作的通知》,按时上报《在建工程安全质量重点监控表》。

5、认真做好下半年的信用评价工作。

一是要提高认识,扭转思想,理顺关系,切实做好信用评价工作。二是明确责任,部门配合,全员参与。要求各项目经理牢固树立“俺去思念高于一切”的理念,部门与部门之间的沟通协作,并且要通过各种形式的教育活动,让项目部全体人员尤其是劳务配合人员全部参与进来,加强平时的安全、质量作业行为教育,才能使项目的安全质量长治久安。三是抓好过程中的安全质量,积极做好平时的施工管理。要求各项目重视施工过程的管理,提前计划、预防,不要等到有了问题再去想办法,克服“头疼医头”、“脚疼医脚”的毛病,全面加强工程的进度、安全、质量、文明施工、内业资料、成本管理,正确解决进度、安全、质量、成本、资金等相互之间的关系,使项目的各项指标得到很好的落实。四是规范作业行为,深化标准化管理,杜绝安全事故的发生。

总之,我们要清醒地认识到个别项目部在管理上还存在不足,个别人员安全意识依然淡薄。为此,下半年要进一步加强安全质量责任制的落实,强化安全质量理念,将各级人员的安全质量思想提升上来,始终要把对事故的“零容忍”作为安全质量管理的核心理念,要继续坚持“铁腕治安全、铁面管安全”的原则不动摇,“百年大计、质量第一”的方针不动摇,加大事故查处力度,按照“四不放过”和“依法依规、实事求是、注重实效”的原则,进一步夯实安全质量管理基础,加强体系建设,不断提高安全质量管理水平,使公司安全质量工作有序可控,最终实现年底安全质量目标。

第十四篇: 教学计划检查情况工作报告

教学计划检查情况工作报告

开学初,教导处将教学计划的检查与指导工作布置给各教研组长,各位组长都积极完成了检查任务,并对不符合要求的老师进行了指导。各组检查情况小结工作存在差异,语文、数学和英语三位组长做得较好科学、社会和综合组组长未及时上交书面材料。语文、数学、英语检查小结如下:

语文组教学计划检查反馈情况:

本次上交的语文学科教学计划总共6份,分别包括z老师、z老师、z老师、z老师、z老师以及z老师。

z老师的教学计划做得极为细致,分条缕析,有的放矢。如培养学生的学习习惯,他分别罗列了:帮助学生改掉小学时代养成的诸如错字连篇、写作文不用标点、字迹潦草等坏习惯,养成良好学习习惯;指导学生开展课外阅读,引导其走入名着天地,提高文化评为和审美情趣;引导学生用心观察生活、感悟生活,通过语文文字表达内心想法等。不同于那些目标落脚点太大,无法操作的假大空,他的教学目标与策略都能贴近学生的具体情况,从学生最切实的需要出发。方案具体,操作性强,落实到位。

另外,作为资深语文教师,张老师已于其他教师之前,做好了作文教学计划及具体操作步骤。

z老师在教学计划在就体现了因材施教,分层教学的理念。如:实施分层目标教学,根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学。理念是先导,引领着工作实践。

尤为让人称道的是聂老师的作文教学计划。目标明晰,具体操作层层递进,从积累、身体、情感、思想、文采等多方面对即将面临中考的学生进行引导训练。

z老师的教学计划不仅涉及了课本内容的分析规划,还将课后的名着导读纳入了教学计划中,体现了对名着阅读的重视,也对学生的阅读进行了专业引领。

除此之外,金老师还在教学计划中罗列了进行课前演讲,朗诵会、辩论、举办手抄报比赛等各项活动,除了知识的积累和运用,还重视对学生能力的培养和锻炼。

z老师今年新接手八(3)、九(3)班,并任八(3)班主任。作为有经验的老师教师,他的班级分析、教学计划中涉及到了江临、双潮两地学生整合的情况,并考虑到了学生之间的地域差异,基础差异,体现了较强的生本意识。

z等老师的复习课也已经具体规划出语文基础知识复习、文言文实词、虚词复习、说明文复习、写作复习等诸多板块的内容。

从这次的教学计划检测内容来看,语文组老师的整体完成情况较为优秀。

另:z老师现均已补交作文教学计划及进度表。

数学组教学计划检查反馈情况:(z)

七年级

制定者:z执教班级:七(1)、七(2)班

制定者:z执教班级:七(4)班

相同点:两位教师的教学计划一致。

不足:教学进度表上缺少课时数;教学安排上应适当增加作业校对课或者习题课;期中考试前应增加期中复习课,之后应有期中试卷分析课。

优点:两位老师在教学上有研讨,共同进步。

制定者:z执教班级:七(3)班

修改:增加期中复习课;期中考试前教学进度应加快,期中考到第三章;

优点:教学计划里各点分析到位。

八年级

制定者:z执教班级:八(1)班

修改:节假日调休时课时调整。

制定者:z执教班级:八(2)、八(3)班

修改:增加试卷分析课。

优点:计划成立“一帮一”互助小组,辅导后进生。

九年级

九年级的老师如果可以的话,可以加入九年级下册的`部分课节。

制定者:z执教班级:九(1)、九(2)班

优点:学情分析细致。

修改:节假日调休时课时调整;加入期中试卷分析课。

制定者:z执教班级:九(3)、九(4)班

修改:课时数由6节改为5节,增加练习课,增加期中复习课,增加期中试卷分析课。

英语组教学计划检查反馈情况:

本次教学计划的检查,我们英语组在整体上做的比较好。老师们对自己所任教班级人数、学生具体学习情况都作了细致的分析,并明确了这学期自己教学的侧重点所在。但在教材内容方面,除了谢婷婷老师,其他老师写的都过于笼统,只写了教材共分几个单元,而没有具体罗列出内容。我认为可以将本册教材所涵盖的单元话题写在教材内容这块。另外在填写教学进度表时,这次老师都列出了具体上课的课时,而不是像以前那样只简单的写了第一单元,第二单元。除了潘藩老师需要在这部分做出修改外,其他老师都完成的比较好。

本文来源:http://www.szsjdfz.com/wd/181619/

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