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导语：今年12月9日是一二九运动爆发79周年,为使广大学生牢记历史,不辱使命,激发青少年的爱国主义热情，语文迷小编 收集整理了纪念一二九运动的诗歌朗诵会主持词，欢迎大家阅读参考!
诗歌朗诵会主持词【1】
亲爱的同学们、尊敬的老师们:下午好!
女:翻开十二月的日历，我们仿佛看见，那怒形于色的人群，正潮水般的涌向天安门前。
男:翻开十二月的日历，我们仿佛听见，那激越高昂的呼声，穿过七十四年的时光隧道，正清晰的响在耳边 。
女:祖国母亲岂容蹂躏，
男:中华大地哪能踏践， 合:这是一群热血青年正义的呐喊，这是一群爱国志士光荣宣言。
女:象一座岩浆迸发的火山，似一柄刺向黑暗的利剑 ，
男:似一股奔涌而来的洪流，似一只搏击风浪的海燕 ， 合:血腥镇压何所惧，我以我血荐轩辕。
女:这是一场反帝反封建的伟大胜利，这是一个非同寻常的历史转折点。
男:这是一面永远高扬的旗帜，我是一首永恒的爱国诗篇。
女:翻开十二月的日历，我的思绪飘飞的得很远很远 。
男:翻开十二月的日历，我的心里又添了几许忧患。
女:漫长的人类社会呀，演绎了多少苦难的岁月 。
男:悠久的历史文明啊，又有多少悲剧频频上演 。 合:无数个铁的事实告诉我们，
女:愚昧就被欺凌，
男:落后就要挨打。
女:中国人曾经沉睡过，但醒来时仍是威武的雄狮，那“反对华北自治”、“停止内战”、“打倒日本帝国主义”的口号，那急切的呐喊，愤怒的声讨，终于变成了现实，中国终于走出了百年的梦魇，走出了我们新的道路，让世界为我们喝彩。接下来请听一年级小朋友带来的《让世界为我们喝彩》，大家掌声欢迎。
男:生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更渴望燃烧的激情;青春也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。就让我们青年肩负起责任，让世界铸剑为犁。接下来由二年级为大家朗诵《青春 中国》，大家掌声欢迎。
女:“江山待有才人出”。我们的祖国过去哺育了多少杰出人物，如灿烂群星。今天，她将造就无数爱国英才层出不穷。让我们“弘爱国之情，树报国之志”以钢一般的意志，火一样的热情，迎接灿烂的明天。接下来由三年级为大家献上《我爱我的祖国》，大家掌声欢迎。
男:七十七年前的热血青年也已成为年迈的老叟，但始终不会遗忘的是澎湃者的爱国热情，是团结一心争取胜利的报国之志。红领巾是烈士们用鲜血染成的，我们为你骄傲。接下来请看由四年级呈现给大家的《红领巾，我为你骄傲》。
女:一万名学生和市民，浩浩荡荡地举行大规模示威游行，不顾拳打脚踢，不顾冰冷的水冲泻，不顾枪把的击打，他们那种永不褪色的精神，时刻激励我们奋发向上。让我们满怀豪情，放飞梦想。接下来请听由五年级倾情演绎的--《放飞梦想》。
男:同样的青春，同样的年华，作为新世纪的少年，是我们最先触碰时代的前沿，也是我们，心跳和着民族的脉搏，这一切的一切是青春与使命。趁我们还年轻，努力吧，相信祖国一定会为我们而自豪，让我们用热烈的掌声请出六年级，聆听他们的《趁我们还年轻》。
女:“国家兴亡，匹夫有责”，因为它的光环，一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂，因为它的绚丽，一个个飞舞的思绪聚成一首悲壮的挽歌。我们不会忘记他们，那些可敬可爱的青年，他们是中华民族的拯救者，他们更是中华民族的先驱。接下来让我们用热烈的掌声欢迎七年级带来的《不能忘却的纪念》。
男:祖国是我们的，世界是我们的，我们青少年朝气蓬勃，犹如初升的太阳，希望寄托在我们身上，我们不仅有今天，而且还有远大的未来，我们是祖国的建设者，创造者，我们因祖国而自信，祖国为我们而喝彩。接下来请听八年级为大家朗诵《世界属于我们，未来属于我们》。
女:人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，多少位爱国志士为祖国抛头颅洒热血，是他们，在斗争中，敢于直面惨淡人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，筑起了一座座丰碑。请欣赏九年级朗诵《丰碑的传说》。
男:离休革命老干部呼老爷爷知道我们要举行纪念12.9运动，爷爷放弃休息、冒着路滑来到我们中间，请大家用最热烈的掌声欢迎呼老爷爷讲话。
女:不论我们是否关注，不论我们是否纪念，1935年12月9日确实在历史上留下了它浓重的一笔，而那一天也绝对应该在每一个中国人的心里占据一定的位置，因为那一天中国从苦难到幸福又迈进了一大步。
男:生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。
女:我坚信:流星虽然短暂，但在它划过夜空的那一刹那，已经点燃了最美的青春。 合:让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!让我们高扬五四鲜红的旗帜 团结一心、务实苦干 、 奋起直追、自强不息， 去拥抱新世纪、去拥抱辉煌灿烂的明天。 合:纪念12.9运动诗歌朗诵到此结束。
诗歌朗诵会主持词【2】
合::老师们，同学们，你们好!
男:诗歌是我国的一颗耀眼的明珠
女:诗歌是我国的文明的精神支柱
男:正是因为有了诗歌，才有了苏东坡的“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”中对历史的感慨。
女:才有了王昌龄的“大漠孤烟直，黄河落日圆”中战士守边防的悲壮与忧伤。
男:今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。
女:今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意中，敞开心扉，释放激情，
男:今天，这里将成为诗歌的海洋，那么，就让这快乐响彻云宵吧。
女:陈捷，你知道吗?诗歌是一种主情的文学体裁，它以抒情的方式，高度凝练，集中地反映了社会生活，用丰富的想像，富有节奏感韵律美的语言，和分行排列的形式，来抒发思想感情。
女:我当然知道，就如《出塞一样》，作者以诗的方式抒发了自己对战争的仇恨和失去家人的痛苦。下面，就请同学们欣赏由劳获、陈捷、朱朗晴、李煜涛、冯朗荣、周钧信等同学带来的朗诵《出塞》，希望你们能从中体会到边防战士们远离家乡，失去亲人的情感。
男:让我闪一直来感受吧。
男:人未还。战争是多么残酷，诗人用真切的情感写下了这首悲壮的诗，体现了自己对战争的痛恨，诗是如此裸露地展现了自己。
女:的确，接下来，陈麒名、林文静、黄子谦、戴健锋一组同学将描写春夏秋冬的四首诗结合在了一起，让我们一起来感受一次来自四季的感受吧。有请
女:多美的意境啊!四季真美好!我们知道，描写四季的不仅有古诗，还有现代诗。
男:接下来，请曹雪华和陈颖茹朗诵现代诗《秋》
女:用农民的喜悦体现秋的生动，多妙的方法!我们的眼前呈现了一幅田野收割图，好和谐啊!
男:对!现代诗是那么自由，然而却如此美好，周哲和郑立言黎乐怡、阙乔爱、陈家恩、陈麒名、朱恩霖也准备了一组《四季诗》，就请她们上台表演吧!
女:在古诗的世界里，友谊诗也占其大部分，有请朱恩霖与陈麒名朗诵一首《赠汪伦》
男:以景衬托诗人对朋友的祝福与关怀，诗人多聪明!
女:对啊!友谊是珍贵的，我们可要好好珍惜身边的友谊喔。接下来，请梁倩雯，刘兴禺，周芷晴朗诵《太阳的话》
女:好可爱的太阳啊!相信你们通过这首诗一定会更加喜欢太阳吧。
男:好一轮太阳，现在，月亮升上了天空了，看见了吗?有请徐振超、骆子扬、李浚彪等同学带来的中秋组诗。
女:诗歌，让我们陶醉
男:诗歌，让我们震撼
合:诗歌，让我们思想升华
男:诗歌的余韵，在我们心中回荡
男:借这次的诗歌朗诵会，我们深深感受到了诗歌的魅力
女:借这次的诗歌朗诵会，我们领悟到了人们诗歌的美好
男:让我们在诗海拾贝
女:让我们步入诗歌的殿堂
男:让我们记住今天，并用我们的笔描绘明天，愿我们在诗歌里茁壮成长
女:让我们伸出双手，用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会
男:谢谢大家
